Okul müdürü, okulun eğitim-öğretim, yönetim, personel, tahakkuk, taşınır mal ve yazışma işlerini mevzuata uygun yöneten, kurula liderlik eden en yetkili idarecidir. Eğitim programlarını planlar, denetler, personel performansını artırır, okul güvenliğini sağlar ve okul-aile birliği ile veli ilişkilerini yürüterek okulun amaçlarına ulaşmasından sorumludur.
30 Küsur yıl; Eğitimci ve Müdür olarak görev yaptım.
Önce 29 yıl devlet okullarında; Orta öğretim ve Liselerde çalıştım.
65 Kişilik Devlet okullarında da görev yaptım. Daha sonra 30 kişilik Anadolu Liselerinde…
Son yıllarda duyduğumuz ve yaşadığımız bu gibi çok ağır olaylarla karşılaşmadım.
♥ Öğrencinin, öğretmenin, velinin ve tüm çalışanların kendini fiziksel, psikolojik ve sosyal açıdan emniyette hissettiği; şiddetin, zorbalığın, korkunun ve belirsizliğin değil, aidiyetin ve huzurun hâkim olduğu güvenli okullarda görev yaptım..
Daha sora Özel Anadolu ve Meslek Liselerinde müdürlük yaptım.
Müdürlük yaptığım yerlerde…
ÖNCELİKLE
● Okulun konumu gereği; veli-toplum iş birliğiyle Emniyetle çalıştım.
● Kamera sistemiyle; kör noktalar, kontrolsüz alanlar, açık girişler, zayıf çevre duvarları ve kaçış planlarını belirledim.
● Ana giriş kapısında; giriş-çıkış güvenliği, okula kim giriyor, kim çıkıyor, ziyaretçinin kimlik ve imzalı bir kontrolü sağladım.
● Rehberlik ve psikososyal destek harita sistemiyle:
Risk altındaki öğrenciler (aile yapısı, aldığı aile eğitimi, yetiştiği alan, akran zorbalığı yaşayan öğrenciler) erken saptanarak başka okullara gönderdim.
Hatta okulun ve öğrencilerin güvenliğini sağlamak adına; okul sahibiyle karşı karşıya kaldığım anları yaşadım.
● Acil durum ve kriz yönetimiyle; servis ve okul yolu güvenliği üzerine çalışmalar titizlikle yapıldı.
● Elektronik güvenlik sistemleri, her sabah cep telefonları toplandı. Öğrencilerin dışardan gelecek istenmeyen davranışlarına engel olundu.
Okul müdürü, okulun eğitim-öğretim, yönetim, personel, tahakkuk, taşınır mal ve yazışma işlerini mevzuata uygun yöneten, kurula liderlik eden en yetkili idarecidir.
♥ Son zamanlarda yapılan; her saldırının arkasında bireysel, ailevi, çevresel, dijital ve kurumsal katmanlar vardır.
Gençlerimiz; akran zorbalığı, sosyal medya baskısı, silah kullanımı geçen tüm diziler filimler, öğrencinin değersizlik hissi, yalnızlaşma, öfke birikimi, şiddetin dijital mecralarda sıradanlaşması ve kolay silah erişimi gibi çok katmanlı risklerle karşı karşıya.
►Eğitimde; Giyim-kuşam, davranışıyla, ‘Model Öğretmen ve Müdür’ olunmalı.
►Velilerde; çok yakından çocuğuyla ilgilenmeli. Sadece para vermek değil.
Asıl mesele; bu riskler zamanında fark edilmesi, küçük görülen işaretler büyüyerek ağır sonuçlara yol açabiliyor.
Sorunu sadece olaydan sonra konuşmak geç kalmaktır.
