Nitelikli Eğitim Üretken Öğretmen Derneği (NE-DER), üyeleriyle bir araya gelerek bölgede gerçekleştirilecek Eğitim Reformu Çağrısı Toplantısı için kapsamlı bir değerlendirme ve planlama toplantısı gerçekleştirdi.
Toplantıda, Bursa özelinde eğitimde ve toplumsal yapıda eksik kalan alanlar ele alınırken; bu eksikliklere yönelik kısa vadede hayata geçirilebilecek eğitim programları, atölyeler ve toplumsal etkinlikler planlandı.
NE-DER, eğitime dair sorunları yalnızca tespit eden bir yerde durmak yerine, çözüm üretme sorumluluğunu üstlenen bir yaklaşımla hareket ediyor. Yapılan değerlendirmelerde; değerlerden uzaklaşma, dayanışmanın zayıflaması, aile–okul–toplum bağının kopması gibi başlıkların, eğitimin temel meseleleri arasında yer aldığına dikkat çekildi.
Dernek, nitelikli eğitimin ancak insanı merkeze alan, ortak değerleri güçlendiren ve toplumu bütüncül şekilde ele alan bir yaklaşımla mümkün olabileceğini vurguluyor. Bu doğrultuda; geçmişten gelen birikimi bugünün ihtiyaçlarıyla buluşturarak, eğitimde yeniden sağlam bir zemin oluşturmanın mümkün olduğuna inanıyor.
NE-DER, Türkiye’nin eğitim sorununu dert edinen; sadece eleştiren değil, sorumluluk alan, çözümün parçası olmak isteyen tüm eğitimcileri, akademisyenleri, aileleri ve gönüllüleri bu sürece katılmaya davet ediyor.
Eğitimde ve toplumda iyileştirici bir dönüşümün ancak ortak akıl ve güçlü dayanışma ile mümkün olacağına inanan NE-DER, bu sürece katkı sunmak isteyen herkesi birlikte düşünmeye, üretmeye ve harekete geçmeye çağırıyor.
