Yüzde 99’u Müslüman olan bir ülkede yaşıyoruz.
Camilerde, hatibin çıktığı kürsü minber,
Konferansta konuşmacıların çıktığı kürsü platform,
Üniversitelerdeki kürsü akademiktir.
Bazen pozitif bilim kürsüleri, hısım-akrabaya kutsanan dini değerlerle sunuluyor.
Oysa bilimin kalbi ana bilim dalı başkanlıklarına yetkin profesör atanması gerekir.
Maalesef; Üniversitelerimiz küresel ölçeklerde dökülürken, 208 üniversiteden sadece yüzde 2.4’ü yani 6 üniversite ilk 500’e girdi. Üniversitelerin yüzde 97.6’sı ilk 500’de yok!
Çılgınca; Çağı yakalama iddiasındaki YÖK Başkanı, yapay zeka temelli 16 yeni bölüm açtıklarını önceki gün müjdeledi. Yeni açılan lisans bölümlerinden en çok dikkat çekenler; Tarih ve Yapay Zeka, Felsefe ve Yapay Zeka, İşletme ve Yapay Zeka iken, ön lisans bölümlerinden Yapay Zeka Destekli Web Tasarımı Kodlama, Yapay Zeka Destekli Tasarım, Hayvancılık Teknolojileri, İlaç Üretim Teknolojisi oldu.
Tarih ve Yapay Zeka Bölümü açıldığını duysa merhum Prof. Dr. İlber Ortaylı, “Cehaletin eyleme geçmiş hali…” sözüyle YÖK’e fırçayı basardı.
İstihdam oranı düşük bölümlerin kapatılacağını üç ay önce söyledi. Diş hekimliği, eczacılık, organ nakli, işletme, adalet gibi birçok bölüm kapatıldı.
Yeni açılan, ‘Felsefe ve Yapay Zeka’ bölümündeki gençlerdeki düşünce derinliği nasıl gelişecek. Dünyada akılcılığı savunan modern felsefenin kurucusu Descartes’a, “Sen 4 asır önce, ‘Düşünüyorum öyleyse varım’ desen de:
“Düşün düşün nereye kadar? Biz Türkler artık düşünmüyoruz. Bizim yerimize yapay zeka düşünsün” denilebilir mi?
İçi boşalan üniversiteleri, yapay zekayla yeni adaylara yutturacaklar. “Yeni bölümler…”
‘Tespih Tasarımı ve İmalatı’ bölümü de açıldı.
Mardin Artuklu Üniversitesi, “Türkiye’de ve dünyada bir ilk” diyerek sevinçle duyurdu. Dersleri kim verecek? Bilinmiyor. Kehribarı öğretip, Erzurum Oltu taşı tespihini akademiye taşımazsanız vallahi çok ayıp.
‘Ya sabır tespihi’ çekilmesi, bu bölüm müfredatına mutlaka eklensin. ‘Hayatı tespih yapmışım sallıyormuşum” şarkısı da mezuniyet marşı oldu mu?
Vur patlasın, çal oynasın…
