Eğitimde bireysel farklılıkları daha etkin bir şekilde yönetmek ve öğrencilerin gelişimlerini sistematik bir şekilde takip etmek amacıyla geliştirilen MODKİM, yapay zekâ destekli “Bütüncül Okul Rehberlik Uygulama ve Öğrenci Gelişim Takip Sistemi” ile eğitim alanında devrim niteliğinde bir yenilik sunuyor. MODKİM, Prof. Dr. Mehmet Palancı liderliğindeki bir ekip tarafından, Psikolojik Danışma ve Rehberlik (PDR), Psikoloji, Eğitimciler, Çocuk Gelişimi, Psikiyatri ve Nöroloji uzmanlarının değerli katkılarıyla Mektebim Koleji’nde hayata geçirildi.
MODKİM’in yalnızca bir rehberlik testi sistemi olmaktan öte, kapsamlı bir okul rehberlik modeli olarak tasarlandığı bilgisini veren Prof. Dr. Mehmet Palancı, “çözüm odaklı yaklaşımı ve pozitif çocuk gelişimini referans alan yapısıyla, MODKİM özel bir PDR uygulama modeli sunmaktadır” dedi. Yenilikçi okul rehberlik modeli öğrencilerin bireysel farklılıklarını oldukça detaylı analiz ederek, yıllar içinde gösterecekleri gelişimi basamak basamak karşılaştırmalı takip ettiğini belirten Prof. Dr. Palancı, gerçek zamanlı uygulamalarla PDR servislerine katkıda bulunduğunu da sözlerine ekledi.
Mizaç-Enneagram temelli yaklaşımın, çocukların doğuştan gelen mizaç özelliklerini belirleyerek, kişilik gelişimlerini desteklemeyi amaçladığını aktaran Prof. Dr. Mehmet Palancı şunları da söyledi: “3-18 yaş arası çocukların temel eğitim süreçlerinde, bu sistem, öğrencilerin bireysel farklılıklarını anlamaya ve bu farklılıklara uygun eğitim ile rehberlik yöntemleri geliştirmeye olanak tanımaktadır. Mizaç kavramı, bireylerin algı, motivasyon ve dünyaya bakış açısında belirleyici bir rol oynarken, bu sistemle öğrencilere “kişiye özgü öneriler” sunularak potansiyellerinin açığa çıkarılması hedeflenmektedir. Mizaç çocukluk ve ergenlik dönemi için kişilik gelişimini anlamaya en fazla açıklayıcı kaynak sunan bir yaklaşımdır. Kişiliği henüz gelişen çocuklar için oluşturulan bu tercih MODKİM’i oldukça tutarlı bir modele taşımaktadır.”
Mektebim Koleji PDR Koordinatörü Müge Ertürk Berber ise bu modern sistemin, özellikle okul içi uygulamalara odaklanan problem çözücü stratejileri ile dikkati dağınık, dürtüsel davranışlar sergileyen, sosyal beceriler gelişimi desteklenecek, uyum becerileri geliştirilecek, okul ve öğrenme motivasyonu artırılacak ve başarı kimliği geliştirmeye odaklanan temelli rehberlik uygulamaları sunarak, eğitimcilerin ve ailelerin doğru yaklaşımlar geliştirmelerine yardımcı olduğunu aktardı. Özellikle çocuklarda gözlenecek pozitif gelim ve davranış değişim sürecine akademik, kişisel ve mesleki bağlamda katkı sağlayan yaklaşımın hızlı sonuçlar üretmesinin de çocuk ve aile lehine kazanımlar sağladığını vurguladı.
Ayrıca, MODKİM mizaç temelli olarak kurgulanan anne-baba okulu ile aileleri de sürece dâhil ederek, çocuklarına karşı daha etkili yaklaşımlar ve davranışlar geliştirmelerine katkı sağladığını vurgulayan Berber, “alanında uzman ekibimiz, PDR servislerine düzenli süpervizyon desteği vererek, bu sürecin etkinliğini artırmaktadır” diye konuştu.
Mektebim Koleji olarak bu yenilikçi yaklaşımla öğrencilerin yalnızca mizaç özelliklerini değil, aynı zamanda aile ve arkadaş ekosisteminin de birey üzerindeki etkilerini göz önünde bulundurarak, olumsuzluklara karşı önleyici tedbirler geliştireceklerini belirten Müge Ertürk Berber, öğrencilere kendilerini geliştirebilmeleri için önerilerde bulunarak, onların eğitim süreçlerini destekleyeceklerinin de altını çizdi.
Gelişen eğitim sistemleri, bireysel farklılıkların öne çıktığı bir dönemde, öğrencilerin ihtiyaçlarını karşılamak için yenilikçi yaklaşımlara yönelmekte. Bu bağlamda, MODKİM, bütüncül bir PDR modeli oluşturmak için öncülük ediyor ve eğitim sürecine değer katmayı hedefliyor. Öğrenci gelişimini malzeme eden ve bunu sistematik bir hale getiren MODKİM, eğitimde kalitenin artırılmasına katkıda bulunmayı amaçlıyor. Kapsamlı, akredite ve bütüncül okul rehberlik uygulamalarını Mektebim Koleji’nin bütün kampüslerinde aynı anda kullanıyoruz. Veri temelli, büyük data çıktılarına dayanan ve öğrenci gelişimi için yapay zekâ desteğini kullanarak uzmanlarımıza bu düzeyde katkı sağlayan dünyada ilk okul markası olmaktan mutluluk duyuyoruz.
