Millî Eğitim Bakanlığı tarafından yürütülen “Maziden Atiye Ahlat” projesi kapsamında, Bursa İl Millî Eğitim Müdürlüğünün öncülüğünde hayata geçirilen “Yıldırım’ın Huzurunda Ben de Varım” mektup yazma yarışmasında dereceye giren kız öğrenciler, Bitlis’in Ahlat ilçesindeki Cumhurbaşkanlığı Ahlat Külliyesinde düzenlenen kültürel kamp programında ağırlandı.

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli çerçevesinde uygulamaya konulan proje, öğrencilerin akademik, sosyal ve kültürel gelişimlerini desteklemeyi hedefliyor. Projenin tanıtımı tarihî Yıldırım Külliyesinde yapılırken, Bursa İl Millî Eğitim Müdürü Dr. Ahmet Alireisoğlu burada yaptığı konuşmada, öğrencilerin tarihî köklerle bağ kurarak güçlü bireyler olarak yetişmesinin önemine dikkat çekti.

Alireisoğlu, “Mustafa Kara hocamızın 40 yıldır devam ettirdiği geleneği öğrencilerimizle birlikte bir mektup yarışmasıyla sürdürüyoruz. Nurettin Topçu okumalarıyla zenginleştirdiğimiz bu süreçte, öğrencilerimizin hem düşünsel hem de kültürel gelişimlerine katkı sağlıyoruz,” dedi.

Yarışma kapsamında öğrenciler, Yıldırım ilçesindeki Yıldırım Külliyesini ziyaret ettikten sonra Yıldırım Bayezid Han’a hitaben duygu ve düşüncelerini ifade ettikleri mektuplar kaleme aldı. Gençlerin bu çalışmalar aracılığıyla tarihî şahsiyetlerle bağ kurmaları ve fikir dünyalarını geliştirmeleri amaçlandı. Ayrıca öğrenciler, fikir adamı ve tasavvuf düşünürü Nurettin Topçu’nun eserlerini tanıma fırsatı da buldu.

Bu anlamlı projenin hayata geçirilmesinde Bursa Valisi Erol Ayyıldız’ın öncülüğü, Yıldırım Belediye Başkanı Oktay Yılmaz’ın destekleri ve BİHMED Başkanı Coşkun Evkuran’ın katkıları büyük rol oynadı. Proje, öğrencilerin tarih ve kültürle iç içe bir ortamda kişisel gelişimlerini destekleyen özgün bir eğitim modeli olarak dikkat çekti.

Kız Öğrenciler Kamp Deneyimi Yaşıyor, Erkek Öğrenciler Katılmak İçin Gün Sayıyor

Bursa’nın 17 ilçesindeki ortaöğretim kurumlarından yarışmaya katılarak dereceye giren 80 kız öğrenci ve danışman öğretmenler, 27 Nisan–03 Mayıs 2025 tarihleri arasında Cumhurbaşkanlığı Ahlat Külliyesi’nde ağırlanıyor. Kız öğrenciler, kamp süresince tarihî ve kültürel mirasla buluşarak geçmişin izlerinden ilham alıyor ve kendi geleceklerine yön verme yolunda değerli bir deneyim yaşıyor.

Dereceye giren 80 erkek öğrenci ve danışman öğretmenler ise, 04–10 Mayıs 2025 tarihleri arasında aynı program kapsamında Ahlat’taki kültürel kampa katılacak.

Tarihî Mekânlarda Eğitim ve Etkileşim

Kamp programı boyunca öğrenciler; Kubbetü’l-İslam Ahlat, Türk-İslam Mezarlığı, Abdurrahman Gazi Türbesi, Ahlat ve Malazgirt Müzeleri, Ahlat’ın tarihî kümbetleri, Malazgirt Kalesi ve Muradiye Şelalesi gibi önemli mekânları ziyaret etti. Ayrıca Tatvan Rahva’da düzenlenen kayak, resim, müzik, drama etkinliklerinin yanı sıra zekâ oyunları ve şiir dinletileriyle sosyal becerileri desteklendi.

Zengin İçerikli Eğitim ve Kültürel Faaliyetler

Kamp süresince öğrenciler; tarihî ve kültürel geziler, kitap tahlilleri, söyleşiler ve çeşitli yarışmalar aracılığıyla çok yönlü gelişim imkânı buldu. Alanında uzman akademisyen ve eğitmenlerle bir araya gelen öğrenciler, bilgi ve deneyim kazanma fırsatı yakaladı. Programda “Tarih ve Medeniyet”, “Teknoloji ve Dijital Yaşam Becerileri – TÜBİTAK”, “Dostluk ve Arkadaşlık”, “Sağlıklı Yaşam”, “Şehirlerin Ruhu”, “Aile İçi İletişim”, “Kültür-Sanat”, “Hitabet”, “Şiir Etkinlikleri” ve “Liderlik ve Girişimcilik” gibi temalar ele alındı.

Geleceğe İlham Veren Bir Süreç

Cumhurbaşkanlığı Ahlat Külliyesi’nde gerçekleştirilen kamp, katılımcı kız öğrenciler için hem bilgi hem de değerler açısından zengin ve ilham verici bir süreç sundu. Öğrenciler, tarih bilinci ve kültürel farkındalıklarını geliştirerek geleceğe daha donanımlı bireyler olarak hazırlanma fırsatı buldu.

Bursa’da mesleki ve teknik eğitimin geleceğine yönelik önemli bir adım atıldı. Bursa Ticaret ve Sanayi Odası (BTSO) ile Milli Eğitim Bakanlığı arasında mesleki ve teknik eğitimin sektörle entegrasyonunu sağlayacak “Mesleki ve Teknik Eğitimde İş Birliği Protokolü” imzalandı.

BTSO’nun 57 bin üyesini temsil eden 70 meslek komitesini bir araya getiren “Müşterek Komiteler Toplantısı” Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’in de katılımıyla gerçekleştirildi. Oda Hizmet Binası’nda düzenlenen toplantıda konuşan BTSO Yönetim Kurulu Başkanı İbrahim Burkay, Bursa’nın Türkiye ekonomisinin en önemli merkezleri arasında yer aldığını söyledi. Kentin üretmiş olduğu değerlerle, Türkiye’nin en önemli itici gücü olduğunu ifade eden Başkan Burkay, dünya ekonomisindeki paradigma değişiminin de iyi okunması gerektiğine işaret etti. İbrahim Burkay, yüksek teknolojinin hakim olduğu sanayi devrimi ile birlikte dijitalleşme ve yapay zekanın üretimle bütünleştiği bambaşka bir döneme girildiğini belirterek, “Bu dönemde sadece bu değişimleri iyi okumak değil, aynı zamanda gereklerini yerine getirmek en önemli görevlerimizden bir tanesi. Bu tabii ki nitelikli insan kaynağı ile mümkün. Burada iş dünyası olarak bizim en önemli dönüştürücü gücümüz Milli Eğitim Bakanlığımız.” dedi.

“İnsan Kaynağımızı Yeni Ekonomiye Hazırlamalıyız”

Oda olarak Bursa’ya iki büyük mesleki ve teknik eğitim kampüsü kazandırdıklarını anımsatan Başkan Burkay, 2019 yılından bu yana ise BTSO’nun 70 meslek komitesi ile birlikte proje okullarında önemli çalışmalara imza attığını kaydetti. Bu projelerin mesleki eğitim alanında Türkiye’ye örnek olduğunu ancak bunlarla yetinmemeleri gerektiğini ifade eden Burkay, “Biz şunu biliyoruz ki yeni dönemde veriyi toplamak kadar veriyi anlamlı hale getirmek de önemli. Bu anlamda insan kaynağımızı bu alanlarda yetiştirmemiz gerekiyor. Türkiye’nin en büyük ticaret ve sanayi odası olarak Milli Eğitim Bakanlığımız ile yapmış olduğumuz protokolü de bu yönde atılmış önemli bir adım olarak görüyoruz. Sayın Bakanımıza teşekkür ediyor, protokolümüzün hayırlı olmasını diliyorum.” diye konuştu.

“MESEM Girişimcilik Ekosistemi İçin Stratejik Bir Model”

Mesleki Eğitim Merkezleri (MESEM) konusunda Bakan Yusuf Tekin’in önemli çalışmalara imza attığını belirten İbrahim Burkay, “Buradaki girişimcilerimizin yüzde 80’i, eğitim aldıkları dönemlerde çarşılarda esnafların yanında yetişti. Sayın Bakanımızın liderliğinde MESEM ile buna akademik boyut kazandırıldı. Bu aynı zamanda Türkiye girişimciliği için de müthiş bir proje. Bu model, Türkiye için vazgeçilmez bir fırsattır ve kesinlikle korunmalıdır.” dedi.

İş Dünyası İçin Yaşam Boyu Eğitim Mesleki Eğitim Kadar Önemli

Mesleki eğitimin yanı sıra yaşam boyu eğitimin de iş dünyası için artık bir zorunluluk haline geldiğini ifade eden Başkan Burkay, “Eskiden bireyler aldığı eğitimle 20-30 yıl boyunca çalışabiliyordu. Ancak günümüzde bu süre 2-3 yıla kadar düştü. Yıkıcı inovasyonun getirdiği değişim, yaşam boyu eğitimi kaçınılmaz hale getirdi. Bu alanda önemli yatırımlar yaptık. Cumhuriyet döneminin en kıymetli eserlerinden biri olan Uludağ’daki Kirazlıyayla Sanatoryumu’nu iş dünyası için Bursa Business School olarak yaşam boyu eğitim merkezine dönüştürdük.” ifadelerini kullandı.

Bakan Tekin: “Mesleki Eğitimde Statükoyu Kırdık”

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin ise değişen dünya düzeninde statükonun Türkiye’yi geride bırakacağını belirterek, özellikle mesleki eğitimin uzun yıllar boyunca korumacı bir anlayışla yönetildiğini vurguladı. Bakan Tekin, “Proje ve protokol okulları Milli Eğitim Bakanlığı açısından bir milattır. Bu modelle, belirli sektörlerde eğitimin doğrudan sektör temsilcileriyle birlikte planlanmasını sağladık. Meslek liselerinde, güzel sanatlar ve spor liselerinde de benzer dönüşümleri gerçekleştirdik. Sektörle entegre eğitim modeli sayesinde meslek liselerini daha cazip hale getiriyoruz.” dedi.

“Mesleki Eğitimde Müfredatı Sektörle Birlikte Belirliyoruz”

Bakanlık olarak mesleki eğitimin müfredatını belirleme yetkisini sektör temsilcileriyle birlikte paylaştıklarını belirten Tekin, “Örneğin bir ayakkabıcılık lisesi açılacaksa, müfredatın Ayakkabıcılar Odası ile birlikte hazırlanması gerekiyor. Eğitimci kadromuzda sektörde uzmanlığıyla ön plana çıkan isimlerin de yer almasını sağlıyoruz. Uygulama eğitimine giden öğrencilerin iş yeri bulmakta zorlanmaması için adımlar attık. Staj yapan öğrencilerimize asgari ücretin yüzde 30’u ile yüzde 50’si arasında maaş ödenmesini yasal güvence altına aldık. Ayrıca staja giden öğrencilerimizin meslek hastalıkları ve iş kazalarına karşı sigortalı olmalarını sağladık.” diye konuştu.

“İşbirliği Protokolleri ile Okullarımızı Zenginleştiriyoruz”

Mesleki eğitim alanındaki dönüşümün sadece okullarda değil, doğrudan sanayi içinde gerçekleşmesi gerektiğini vurgulayan Bakan Tekin, “Sanayi tesislerinin içinde okullar açıyoruz. Büyük üretim merkezlerinde nitelikli insan yetiştirmek için protokol iş birliklerini sürdüreceğiz.” dedi. Tekin, ülkelerin ekonomik büyümesinde nitelikli insan kaynağının kritik rol oynadığını belirterek, “Çocuklarımızın becerilerini geliştirmek, Türkiye’nin gayri safi yurt içi hasılasını en az 2 puan artırıyor. Ülkemizin çocuklarını hızla değişen dünyaya adapte edebilmek için hep beraber taşın altına elimizi koyacağız. Bu vesileyle BTSO Başkanı Sayın İbrahim Burkay’a ve değerli sektör temsilcilerine iş birliklerinden ötürü teşekkür ediyorum. ” dedi.

“Eğitimler İş Dünyasının İhtiyaçlarına Göre Şekillenecek”

Konuşmaların ardından BTSO ve Milli Eğitim Bakanlığı arasında Mesleki ve Teknik Eğitimde İş Birliği Protokolü imzalandı. BTSO Yönetim Kurulu Başkanı İbrahim Burkay ve Milli Eğitim Bakanlığı Mesleki ve Teknik Eğitim Genel Müdürü Ali Karagöz’ün imzalarıyla gerçekleştirilen protokol kapsamında, eğitim alanlarının iş dünyasının güncel ihtiyaçlarına göre şekillendirilmesi ve öğrencilerin geleceğin rekabet ortamına en iyi şekilde hazırlanması amaçlanıyor.

Protokol kapsamında OSB’ler ile entegre bir eğitim modeli oluşturulması, sanayi destekli atölyeler ve laboratuvarların kurulması, öğretmenler için ileri düzey eğitim programlarının düzenlenmesi, yapay zekâ, robotik sistemler, siber güvenlik ve dijital dönüşüm gibi kritik alanlarda öğrencilere yetkinlik kazandırılması ve hızlandırılmış mesleki eğitim kursları, gönüllü staj programları ve uygulamalı eğitim fırsatlarıyla doğrudan istihdam imkânları sunulması planlanıyor.

Toplantıda ayrıca Bursa Çalışma ve İş Kurumu İl Müdürü Feyzullah Eren Türkmen İŞKUR ve TOBB ortaklığında hayata geçirilen Nitelikli İşgücü Yetiştirme İşbirliği Protokolü (NİYEP) hakkında bir sunum gerçekleştirdi.

Okullarda yarıyıl tatili için karne ziline geri sayım başladı. Okul öncesi, ilkokul, ortaokul ve lisede okuyan yaklaşık 20 milyon öğrenci, 17 Ocak’tan itibaren birinci dönem karnelerini alarak yarıyıl tatiline girecek. Peki, okullarda 1. dönem karneleri saat kaçta dağıtılacak?

Türkiye’de 9 Eylül 2024’te başlayan 2024-2025 eğitim öğretim yılının birinci dönemi yarın sona erecek. İlk ve ortaöğretim kurumlarındaki yaklaşık 20 milyon öğrenci, yarıyıl tatilini yapmak üzere 17 Ocak Cuma günü karnelerini alacak. İşte, karne dağıtımı hakkında bilgiler…

KARNELER SAAT KAÇTA DAĞITILACAK?

Karnelerin 17 Ocak Cuma günü sabah saatlerinde okullarda verilmesi bekleniyor.

Her okulun karne dağıtma saati birkaç saat farklılık gösterebilir.

1. SINIF ÖĞRENCİLERİNE KARNE VERİLMEYECEK

Milli Eğitim Bakanlığınca (MEB), bu yıl ilk kez Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında ilkokul 1. sınıf öğrencilerine karne yerine öğrencilerin sosyal-duygusal öğrenme becerilerini içeren “gelişim raporu” verilecek. Raporda, öğrencilerin öğrenme çıktıları ve süreç bileşenleri dikkate alınacak, sosyal-duygusal becerileri gelişim raporuna yansıtılacak.

Böylece velilere, çocukların kaydettiği ilerleme hakkında rehberlik sağlanacak. Gelişim raporlarında öğrencilerin gelişimlerinin desteklenmesi için velilere somut öneriler de sunulacak.

İKİNCİ DÖNEM NE ZAMAN BAŞLAYACAK?

20 Ocak Pazartesi günü başlayacak yarıyıl tatili, 31 Ocak Cuma günü tamamlanacak.

İkinci dönem, 3 Şubat Pazartesi günü başlayacak. İkinci dönem ara tatili ise 31 Mart-4 Nisan arasında yapılacak.

2024-2025 eğitim öğretim dönemi, 20 Haziran’da sona erecek.

Kaynak: bursadabugun.com 

Milli Eğitim Bakanlığına (MEB) bağlı ilk ve ortaöğretim kurumlarındaki yaklaşık 20 milyon öğrenci, bugün 2024-2025 eğitim öğretim yılındaki ilk ara tatiline çıkacak. Öğrenciler 18 Kasım pazartesi günü okula dönecek.

Birinci dönem ara tatili bugün başlayacak ve öğrenciler 18 Kasım Pazartesi günü ders başı yapacak. 

Öğretmenler, ara tatil seminerlerini okula gitmeden çevrim içi tamamlayabilecek.

Bu yılın eğitim öğretim yılı birinci dönemi 17 Ocak 2025 Cuma günü sona erecek. Yarıyıl tatili, 20 Ocak 2025 Pazartesi günü başlayacak ve 31 Ocak 2025 Cuma günü sona erecek. İkinci dönem, 3 Şubat 2025 Pazartesi günü başlayacak.

İkinci dönem ara tatili ise 31 Mart 2025 Pazartesi günü başlayıp, 4 Nisan 2025 Cuma günü sona erecek.

9 Eylül’de başlayan 2024-2025 eğitim öğretim dönemi, 20 Haziran 2025’te sona erecek.

Kaynak: bursadabugun.com 

Bursa’da Millî Eğitim Bakanlığı tarafından ilk defa görevlendirilen eğitim kurumu yöneticilerine yönelik “Eğitim Kurumu Yöneticileri Gelişim Semineri” Nilüfer Şehitler Ortaokulu’nda başladı.

Açılış programına Bursa İl Millî Eğitim Müdürü Dr. Ahmet Alireisoğlu, il ve ilçe milli eğitim müdürlüğü idarecileri ve okul müdürleri katıldı.

İl Milli Eğitim Müdürü Dr. Ahmet Alireisoğlu konuşmasında şunları söyledi: “Geleceğimizin teminatı olan çocuklarımız bizlere emanet. Değerli Meslektaşlarım, okulun ilk günü, ilk motivasyonu sizlerin cümlelerinizle başlar.  Öğrenciyi motive etmek, güzel temennilerle, onlara iyi dersler dileyerek, başlamak sizin ilk değerlendirdiğiniz potansiyel ve fırsattır. Yönetici olarak bir okula başladığınızda veli, öğretmen ve öğrenci sizin için beyaz bir sayfa açar. Vatandaşın memnuniyetini mutluluğunu, çocuğun varoluşunu destekleyin, besleyin. Çünkü bu bir ekip işi. Aynı zamanda öğretmenlerimiz de bize emanet. Onların motivasyonu, onların değerli ve kıymetli hissedildiği bir alanda çalışma istekleri ve çalışmaları siz okul müdürlerimizin liderliğine emanet edilmiş bir durum. Okullarımızda güven ortamını inşa etmeliyiz. Dolayısıyla bizim en büyük sermayemiz oluşturduğumuz güvendir. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile yeni müfredatımızda öğrenci odaklı bir yaklaşım benimsenmiştir. Yeni müfredatımız, temelinde beceri eğitimi yer alan bir yapı oluşturularak sadeleştirilmiştir. Yeni müfredat, çocukların oynamasını, okumasını ve sosyalleşmesini desteklerken, günümüzün gerektirdiği kavramlarla güncellenmiştir.  Bursa’daki eğitime yön veren tüm yöneticilere başarılar diliyor ve emekleri ile fedakârlıkları için teşekkür ediyorum.”

Üç gün sürecek seminerde, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli, Millî Eğitim Mevzuatı, Protokol, İletişim ve Liderlik, Okul Güvenliği, Finansal Kaynakların Yönetimi, Yönetim Bilişim Sistemleri ve Dijital Beceriler gibi konularda eğitimler verilecek.

Yıldırım Belediyesi, sporcuların yetenek taramasından geçerek, doğru yönlendirilmesi ve uluslararası düzeyde başarılı sporcular çıkarılması hedefiyle hayata geçirilen Türkiye Sportif Yetenek Tarama ve Spora Yönlendirme Projesi’ne ev sahipliği yaptı.

Gençlik ve Spor Bakanlığı ile Millî Eğitim Bakanlığı arasında imzalanan protokol çerçevesinde hayata geçirilen Türkiye Sportif Yetenek Tarama ve Spora Yönlendirme Projesi kapsamında geçtiğimiz yıl Yıldırım’daki 10 bin sporcunun katıldığı tarama testini geçen 600 sporcu karneleme öncesi son teste tabi tutuldu. Bursa’nın en büyük spor kompleksi olan Naim Süleymanoğlu Spor Kompleksi’nde yapılan taramalarda beden eğitimi öğretmenleri ve antrenörlerin ölçümlerini yaptığı proje boy-kilo, oturma yüksekliği, kulaç uzunluğu, sıçrama, el kuvveti, geriye top atma, çabukluk, 20 metre sürat koşusu olmak üzere 12 farklı istasyonda düzenlendi. Her bir çocuk için hazırlanacak ‘Spor Karnesi’ ile tarama sonucunda spora yetenekli olduğu tespit edilen çocuklar yatkınlıklarına göre branşlara yönlendirme yapılacak.

Yirmi iki yıldır, 9 Defa Milli Eğitim Bakanı değişti.

Hepsi de; “ Bir şey olmasa da bir şey yaptı.”

Sonuncu Bakan; baştan( kim olduğunu, nereden geldiğini) yazmıştım.

Cemaatlere yakın ve onlara STK (sivil toplum örgütü) diyebilen bir kişiliği var.

Cemaatlerin isteği üzere, resmi olarak yazılı 67 BİN itiraz olsa da;

KABUL EDİLDİ!

Yeni müfredatta neler YOK?

*Matematik azaltıldı.(İntegral yok.)

* Atatürk değerleri, azaltıldı.

*1930 Yılında Türkiye’de Satranç’, Milli Eğitimde ders olarak oynanmaya ve  okutulmaya başlatıldı. Ama Tarikatçı Cübbeli Ahmet’in, “Satranç oynayan lanetlenmiştir. Oynayana bakan da domuz eti yemiştir” hastalıklı bakışı, MEB’in son kararıyla eğitim sistemine sirayet etti. Seçmeli dersler; Satranç, Bilgi Kuramı, Zeka Oyunları, okullardan tamamen kaldırıldı.

*Liselerde her alana ders seçimi getirildi. Bu seçimlerde ağırlık, din dersi, Ahlak bilgisi, Kuranı Kerim gibi dersler getirildi.

Bilim ve Teknoloji dersleri azaltıldı.

Ne OLDU?

Bizler için kader haline geldi…

-Ahlaki değerler geldi.

– Müfredata ‘Ahlak ve Yurttaşlık’ gibi 13 ders ekledi.

– Adab-ı Muaşeret dersi, ilk kez müfredata girdi.(Adab-ı Muaşeret ders kitabı referans alınırsa okullarda görgü kuralları; Kuran-ı Kerim, vahiy ve sünnet gibi dersler öğretilecek.)

Derste artık, “Eve sağ ayakla, besmeleyle gir. Suyu iki üç solukta iç. Yemeği sağ elle ye. Zile 3 kez basma” da anlatılacak…

-Öğretmen alımında 45 dakikalık (liyakatli veya liyakatsiz) sözlü mülakat sınavı getirildi.

-MEB, müfredat hamlesiyle her okulda din öğretmeni ihtiyacını 2 kat artırıp, en az 100 bin Din Kültürü ve İHL meslek öğretmeni açığı oluşturdu…

SONRASINA BAKALIM:

Bu tipler ya bir cemaat lideri, ya bir diyanet görevlisi ya bir öğretim üyesi(!) ya bir siyasetçi ya da kerameti kendinden menkul “Özel Tarihçi” kılığında çıkıyor meydalara!

Mesela, yakın geçmişte Oda TV’ de “Hz. Nuh oğluyla cep telefonuyla haberleşmişti” diyen, “Google’ı Abdülhamit Han bulmuştu” iddiasında bulunan öğretim üyeleri türemiş, gerekli yanıtı alıp buharlaşıvermişlerdi!

Bir seferinde de bir başka öğretim üyesi peydahlanmıştı; O kadar çok yalanı bir TV programına sığdırmayı başarmıştı ki, hayran olmamak elde değil vallahi!

Üstelik uzmanlık alanı İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Eğitimi olan bu muhterem, derin(!) tarih bilgisini konuşturarak, neler ileri sürmüştü neler…

Örneğin, Çanakkale ve Bursa’da camilerin genelev ve ahır olarak kullanıldığını ileri sürüyordu!

Ancak “Hangi cami ahır ve genelev yapılmış?” diye sorulunca çıtı çıkmıyor…

Bunlar da utanma arlanma hiç yok, daha da çok olacak!..

Yeni müfredatla yetersiz olacak, geleceğin mimarı olacak, üniversiteli çocuklara acırım!..

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’in 20 bin öğretmen ataması yapılacağını açıkladı. Bakanlığın hesabından taban puan ve kontenjan tablosu da yayınlandı. Böylece en fazla ve en az atama yapılacak bölümler de kesinleşti.

Milli Eğitim Bakanlığı Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürlüğü ve Türkiye Yeşilay Cemiyeti iş birliği ile düzenlenen “Sağlıklı Nesil Sağlıklı Gelecek Yetenek Yarışması”nda ödüller sahiplerini buldu. Bu yıl 12. kez düzenlenen “Sağlıklı Nesil Sağlıklı Gelecek Yetenek Yarışması”nın Bursa il birincileri belli oldu.

İlkokul, ortaokul ve ortaöğretim öğrencilerinin zararlı alışkanlıklara karşı bilinç düzeylerini arttırmak, sigara, alkol, uyuşturucu, kumar ve internet bağımlılığının olumsuz ve yıkıcı etkilerini kavramalarını kolaylaştırmak ve Türkiye Yeşilay Cemiyetinin faaliyetleri hakkında bilgi sahibi olmalarını sağlamak amacıyla Türkiye genelinde “Sağlıklı Nesil Sağlıklı Gelecek Projesi” gerçekleştirilmektedir.

Genç nesilleri bağımlılıktan korumak ve toplumda bağımlılık farkındalığı oluşturmak amacıyla 17 ilçemizin de katılımıyla düzenlenen yarışmaya öğrenciler afiş, resim, karikatür ve kısa videoların dahil olduğu görsel kategorisinde ve kompozisyon, şiir, öykü, deneme ve anıların dahil olduğu edebi kategorisinde çalışmalar gönderdi.

İl Milli Eğitim Müdürü Dr. Ahmet Alireisoğlu: “Çocuklarımızı ve onlara bu konuda destek olan öğretmenlerimizi ve ailelerimizi öncelikle tebrik ediyorum. Sevgili çocuklar, hepimiz sizin başarınızı kutlamak için buradayız. Biraz önce yaptığınız çalışmaları gördüm. Seçtiğiniz renkler, görseller, yazdığınız kompozisyonlar çok anlamlı ve insana değer katıyor. Baktığınızda estetik olarak da insana mutluluk hissi veren çok güzel çalışmalarınız var. Bunun için sevgili gençler hepinizi tebrik ediyorum. Elinize, yüreğinize, kaleminize sağlık. Emek veren, sizin için organizasyonu gerçekleştiren Yeşilay temsilcisine, Yeşilay çalışanlarına, İlçe Milli Eğitim Müdürlerimize, öğretmen arkadaşlarımıza ve gençler hepinize teşekkür ediyorum.” dedi.

Edebi ve görsel kategorisinde yarışmaya katılarak ilkokul, ortaokul ve ortaöğretim düzeyinde il birinciliği elde eden öğrenciler, para ödülü ve başarı belgesiyle ödüllendirildi.

Görsel Kategorisinde Birincilik Kazanan Öğrenciler

Neciphan ÖZDEMİR – Orhangazi / Orhanbey İlkokulu (İlkokul düzeyinde)

Mithat ALTIN – Osmangazi / Macide Gazioğlu Kükürtlü Ortaokulu (Ortaokul düzeyinde)

Aybeniz UYGAN – Gemlik / Celal Bayar Anadolu Lisesi (Ortaöğretim düzeyinde)

Edebi Kategorisinde Birincilik Kazanan Öğrenciler

Ela KARABULUT – İnegöl / Vehbi Koç İlkokulu (İlkokul düzeyinde)

Zübeyde Zehra TOKGÖZ – Yenişehir / TOKİ Orhangazi Ortaokulu (Ortaokul düzeyinde)

Sümeyye TARIM – Yenişehir /Yenişehir Yusuf Ateş Anadolu İmam Hatip Lisesi (Ortaöğretim düzeyinde)

2 Haziran’da gerçekleştirilecek Liselere Geçiş Sistemi (LGS) kapsamındaki merkezi sınav için başvuru süresi bugün saat 17.00’de sona eriyor.