Bursa İl Millî Eğitim Müdürlüğü koordinatörlüğünde, Rehberlik ve Araştırma Merkezleri tarafından yürütülen İhmal ve İstismarı Önleme Projesi (İSTOP) kapsamında Bursa’da 333 bin 368 kişiye ulaşıldı.

İSTOP projesinde ‘Fark et, Durma, Ses ol!’ sloganı ile yola çıkıldığını ifade eden Bursa İl Millî Eğitim Müdürü Serkan Gür;  “Özünde çocuklarımızı korumayı hedefleyen projemiz ile çocuk ihmal ve istismarı konusunda farkındalığı artırarak toplumsal, kamusal, bireysel olarak ihmal ve istismarı önlemede sorumluluk bilinci geliştirmeyi; ‘Farkındalık ve Sorumluluk Bilinci’ geliştirme çalışmalarıyla ihmal ve istismarda risk faktörlerini azaltarak koruyucu faktörleri artırmak amaçlandı. Projenin ilk etabında okul yöneticileri, şube müdürlerinin ihmal ve istismarda farkındalığı artırma, önleyici çalışmalarda sorumluluk bilincini geliştirme seminerleri gerçekleştirildi. İkinci etapta ise Okul psikolojik danışmanlarına ihmal ve istismarda farkındalığı artırma, önleyici çalışmalarda sorumluluk bilincini geliştirme çalışması hayata geçirildi.” dedi.

Okullardan fabrikalara farkındalık çalışması

Rehberlik Araştırma merkezlerinin koordinesinde içerik hazırlama komisyonu tarafından içeriklerin hazırlandığını belirten Serkan Gür; “Saha çalışmalarımızda ise okullardan fabrikalara, belediyelerimizden sivil toplum kuruluşlarımıza kadar birçok yerde ihmal ve istismar konulu farkındalık seminerleri verildi. İSTOP projesi kapsamında Bursa’da 333 bin 368 kişiye ulaşıldı. Türkiye’ye örnek olacak bir çalışmayı gerçekleştiren proje ekibini ve emeği geçenleri kutluyorum. Çok doğru bir şekilde, hedef kitle geniş tutularak makro bir farkındalık projesini hayata geçirdiler.” dedi.

Bursa İl Millî Eğitim Müdürlüğü koordinasyonunda Nilüfer, Osmangazi, Yıldırım, Kestel, Gürsu Rehberlik ve Araştırma Merkezi iş birliğinde geliştirilen proje sürecinde; Bursa Büyükşehir Belediyesi, Kadın ve Demokrasi Derneği (KADEM), Bursa Uludağ Üniversitesi, Haliç Üniversitesi, Mudanya Üniversitesi ve Demirtaş Organize Sanayi Bölgesi Müdürlüğü (DOSAB) aktif destek sağlayan kurum ve kuruluşlar oldu.

Millî Eğitim Bakanlığı tarafından uygulamaya konulan Köy Yaşam Merkezleri kapsamında Bursa’da oluşturulan Köy Yaşam Merkezleri köylerin adeta kültür merkezleri oldu.

Türkiye genelinde kullanılmayan köy okulu binaları, MEB tarafından başlatılan Köy Yaşam Merkezleri projesiyle ihtiyaçlar doğrultusunda anaokulu, ilkokul, kurs merkezi, kütüphane; matematik, doğa, bilim ve tasarım gibi farklı alanda hizmet veren atölyelerle gençlik kampları gibi eğitsel ve sosyal etkinliklerin yapılacağı alanlara dönüştürüldü. Bu kapsamda Bursa’da oluşturularak öğrencilerin ve köy halkının hizmetine sunulan Köy Yaşam Merkezleri köylerin adeta kültür merkezleri oldu.

Köy Yaşam Merkezleri köylerin kültür merkezi oldu

Köy Yaşam Merkezi projesinin tüm ilçe ve köylerde büyük bir teveccühle karşılandığını ifade eden Bursa İl Millî Eğitim Müdürü Serkan Gür; “Sayın Bakanımız bu alanların özellikle yaşamasını,  geleneksel kültürümüzün devamlılığı ve çocuklarımızın yetişmesi açısından önemli gördü ve Türkiye’de böyle bir hareket başladı. Bundan dolayı Sayın Bakanımıza şükranlarımızı sunuyoruz. Buradaki amaç köylerimizde kullanılmayan okulları bir şekilde eğitim kurumu veya farklı ihtiyaçlara karşılık aktif olarak kullanabilmek. Köy Yaşam Merkezlerimiz adeta yaşayan bir şehre dönüştü ve kültür merkezi oldu. Öğrencilerimizin ve köy halkımızın istek ve ihtiyaçları doğrultusunda her konuda hizmet veriyor. Bu merkezlerde eğitimlerin yanı sıra halk eğitimi merkezlerimiz tarafından açılan istihdam odaklı kurslarla çok güzel bir üretim ve satış hareketliliği de var.

Köy Yaşam Merkezlerinin sayısı 79’a çıkacak

Bursa’da oluşturulan Köy Yaşam Merkezlerinde gerçekleştirilen faaliyetlere katılan vatandaşlardan olumlu geri dönüşler alındığını belirten Serkan Gür; “Kursiyerlerimiz bu merkezlerimizde açılan kurslarımızla hem öğreniyor, hem üretiyor hem de satış yaparak aile bütçelerine de katkı sağlıyor. Şu an itibariyle 61 adet Köy Yaşam Merkezimiz bulunuyor. Hedefimiz, bu merkezlerimizin sayısını 79’a çıkarmak.” dedi.

Bursa İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından yürütülen “Yarınlara Işık Ol Projesi” kapsamında Bursa Şehir Hastanesinde “Hastane Sınıfı” açılışı gerçekleştirildi.

Bursa Şehir Hastanesindeki sınıf açılışına, İl Milli Eğitim Müdürü Serkan Gür, Nilüfer İlçe Milli Eğitim Müdürü Mustafa Muharrem Tüfekçi, İl Milli Eğitim Şube Müdürü Mahmut Karakaya, Bursa Şehir Hastanesi Baş Hekimi Dr. Öğretim Üyesi Dursun Topal, Hastane yönetimi ve proje ekibi katıldı.

Hastane sınıfının açılışında konuşan Bursa İl Milli Eğitim Müdürü Serkan Gür, “Hayata geçiren projeyle çocuklarımız hastanede oldukları süre içerisinde eğitimlerinden geri kalmazken aynı zamanda psikolojik olarak da kendini iyi hissetmelerini sağlamak istedik. Bizlere bu süreçte destek olan başta İl Sağlık Müdürümüz olmak üzere emeği geçen herkese çok teşekkür ediyorum. Bu bir gönüllülük hareketi herkes gönlünü ortaya koyarak güzel bir eser ortaya çıkarıyor. Hayatta bırakılabilecek en önemli eserlerden birini ortaya koyan herkese çok teşekkür ediyorum. Var gücümüzle bu sınıflarımızın sayısını artırmaya çalışacağız. Hastane sınıfımızın, Bursa’mıza, öğrencilerimize ve ailelerimize hayırlı olmasını diliyorum. Bu sınıflarımız için her zaman elimizden gelen desteği sağlamaya çalışacağız.” dedi.

Bursa İl Milli Eğitim Müdürlüğü AR-GE Birimi tarafından yürütülen “Yarınlara Işık Ol Projesi” ile Bursa İl Sağlık Müdürlüğüne bağlı kamu hastanelerinde uzun süreli tedavi nedeniyle yatan çocukların eğitim şartlarının iyileştirilmesi, eğitim içeriklerinin geliştirilmesi, ailelere yönelik düzenlenen eğitimlerle çocukların psikososyal iyilik durumlarının yükseltilmesi, tedavisi evde devam eden ve evde eğitim gören öğrencilere yönelik eğitim içeriklerinin geliştirilmesi ve hastane sınıfı olmayan kamu hastanelerinde sınıf açılması amaçlanıyor.

Dörtçelik Çocuk Hastanesinde geçtiğimiz aylarda imzalanan “Hastane Sınıfında, Hastanede Eğitim” temalı iş birliği protokolü ile kamu hastanelerinde yatan, sağlık problemi nedeniyle örgün eğitim kurumlarından doğrudan yararlanamayacak durumda olan çocuklara hastanede yatarak tedavi gördüğü sürede verilecek eğitim hizmetlerinin yürütülmesi ile ilgili usul ve esaslar düzenlendi.

Bursa’da Dörtçelik Çocuk Hastanesi, Bursa Uludağ Üniversitesi Tıp Fakültesi Hastanesi, Şevket Yılmaz Eğitim ve Araştırma Hastanesi ve Bursa Şehir Hastanesinde bulunan  “Hastane Sınıfları” ile çocuklar tedavi gördükleri süre içerisinde eğitim ve öğretimlerine devam ediyor.

Hastane sınıflarındaki çocuk hastalara eğitim hizmeti dışında, belirli gün ve haftaları kutlama etkinlikleri, refakat eden annelerin okuma ve yazma öğrenmeleri, çocukları ve aileleri bu süreçte moral ve motive etmek için çeşitli atölye ve sergi çalışmaları gibi pek çok etkinlik çalışmaları da yürütülüyor.

Millî Eğitim Bakanlığı, TÜBİTAK ve üniversiteler iş birliğinde hayata geçirilen Matematik dersinin öğrenimini günlük yaşam becerilerine uyarlayarak hem kolaylaştırmak hem de öğrencilerin bu dersi küçük yaştan itibaren sevmelerini sağlamak amacıyla başlatılan Matematik Seferberliği kapsamında Bursa’da çalışmalar devam ediyor.

Matematik Seferberliği çalışmaları kapsamında matematik ve sınıf öğretmenliği branşlarında görev yapan Bursa’daki öğretmenlere yönelik yapılan çalıştay ile STEM eğitimi yaklaşımı, yenilikçi öğrenme ortamlarında matematik eğitimi uygulamaları, öğrenme senaryoları geliştirme başlıklarında sunumlar, atölyeler, sergiler ve grup çalışmaları gerçekleştirildi.

‘Her Yerde Matematik’

Matematik Seferberliği kapsamında Bursa’da yürütülen çalışmalarla ilgili bilgi veren İl Milli Eğitim Müdürü Serkan Gür, “Bakanlığımızca hayata geçirilen ve “Her Yerde Matematik” anlayışıyla hazırlanan matematik seferberliği programı ile öğrencilerimizde matematik önyargısının kırmak üzere çok güzel bir seferberlik başlatıldı. Aynı zamanda matematiğin alan becerilerini günlük hayatla ilişkili hâle getirebilmek üzere başlatılan çalışmaya öğretmenlerimizden de güzel geri dönüşler aldık.  Matematik seferberliği kapsamında gerçekleştirdiğimiz çalıştaylarda hem materyal hem doküman üretimi hem de matematik öğretme yaklaşımını değiştirecek ve yeni eğilimleri de içerecek şekilde çalışmalar yürütüldü. İnanıyorum ki çocuklarımız ve gençlerimiz matematiği severek bunu günlük hayatlarında kullanabilen, analitik düşünen, bilgileri işlemede bağlantılar kurabilen ve yeni fikirler oluşturabilen bireyler olarak doğru ve nitelikli şekilde nasıl öğreneceklerinin teknikleri öğrenecekler.” dedi.

Matematik Seferberliği kapsamında matematik atölyeleri ve okullarda matematik koridorları kurulmaya başlandığını ifade eden İl Milli Eğitim Müdürü Serkan Gür “Bursa’da Matematik Seferberliği kapsamında düzenlenen Kutup Bilim Merkezi Kurulum Atölyelerimiz var. Farklı bir çalışma. Bu atölyelerde, öğretmenlerimizin öğrencilerine kutup bilinci ve buna bağlı iklim değişikliği farkındalığı kazandırabilmeleri, kutup araştırmalarında matematiğin önemini anlamaları ve bu konuda Avrupa Birliği projeleri üreterek çalışmalarını yabancı ülkelerdeki ortaklarıyla paylaşmaları konusunda çalışmalar yürütüyoruz. Matematik Seferberliği kapsamında yapılan tüm çalışmalar bugünün çocuklarını yarınlara hazırlama noktasında önem teşkil ediyor. Başta Sayın Bakanımız olmak üzere emeği geçen herkese teşekkürlerimi sunuyorum.” dedi

Matematik Seferberliği çalışmaları kapsamında Bakanlıkça hazırlanan “Matematik Dijital Eğitim Platformu”  ile öğretmen ve öğrencilere yönelik hazırlanan animasyon, video, etkileşimli içeriklerle matematiği keşfetme süreçleri; konu özetleri ve konu anlatım videolarıyla sınıf içi öğrenme süreçleri de destekleniyor.

Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan’ın eşi Emine Erdoğan’ın himayelerinde Millî Eğitim Bakanlığınca uygulamaya konulan “Kütüphanesiz Okul Kalmayacak” projesi kapsamında Bursa’da okullar kütüphanelerine kavuştu.

Millî Eğitim Bakanlığının okullar arası imkân farklılıklarını azaltmak amacıyla Ekim 2021 tarihinde başlattığı “Kütüphanesiz Okul Kalmayacak” projesi kapsamında yapılan yeni kütüphanelerle mevcut kütüphanelerin zenginleştirilmesi sonrasında Bursa’daki kitap sayısı yaklaşık 3,5 kat aratarak 3 milyon 367 bin 60 oldu.

Kütüphanelerin artık kitap müzeleri değil, birer yaşam alanı olduğunu ifade eden Bursa İl Milli Eğitim Müdürü Serkan Gür, “Cumhurbaşkanımız Sayın Recep Tayyip Erdoğan’ın eşi Sayın Emine Erdoğan ve Millî Eğitim Bakanımız Sayın Mahmut Özer’in başlattığı, özellikle eğitimde fırsat eşitliğine önemli bir gösterge olan ve önemli katkı sağlayan bu çalışma kapsamında Bursa’da okullarımız kütüphanelerine kavuştu. Kütüphanelerin okullarımıza kazandırılmasında eğitimin üreten yüzü meslek liselerimiz önemli rol oynadı. Meslek liselerimiz adeta bir fabrika gibi çalışıyor. Kütüphanelerimizin malzemeleri liselerimizin atölyelerinde hazırlandı ve okullarımıza gönderildi. Öğrencilerimiz, okullarımızın atölyelerinde hummalı birer çalışmayla kütüphanelerimiz için masa ve kitaplık üretti. Okullarımıza ve öğrencilerimize de bu konudaki çalışmalarından dolayı teşekkür ediyorum. Okul kütüphanelerimizde kitap sayısı 3,5 milyona yaklaşırken, öğrenci başına düşen kitap sayımız ise 5 oldu.  Her şey çocuklarımız için ve onların gelişimi için.” dedi.

Okullar kütüphanesiz kalmasın projesinin, okullar arası imkân farklılıklarını azalmak ve eğitimde fırsat eşitliğini artırmak amacıyla uygulamaya konulduğunu belirten Bursa İl Milli Eğitim Müdürü Serkan Gür, “Projeyi hayata geçiren ve desteklerini esirgemeyen Cumhurbaşkanımız Sayın Recep Tayyip Erdoğan’ın eşi Sayın Emine Erdoğan ve Millî Eğitim Bakanımız Sayın Mahmut Özer’e şükranlarımızı sunuyoruz. Ülkelerin kalkınmasında ve refah seviyesinin artmasında beşeri sermaye kritik rol oynuyor. Bugün biliyoruz ki; beşeri sermayenin niteliğinin artmasında ana unsur eğitimdir. Bizler de geleceğimizin teminatı olan öğrencilerimize okuma kültürünü kazandırarak öğrencilerimizin sorgulayan, araştıran, analitik düşünen ve bilgi üreten bireyler olarak yetişmelerini sağlamak, onları hayata ve geleceğe hazırlamak için var gücümüzle çalışıyoruz.” dedi.

Bursa Zeki Müren Güzel Sanatlar Lisesi öğrencileri, Milli Eğitim Bakanlığı’nın himayelerinde düzenlenen “Birlikte Söylüyoruz” konserinde duayen ses sanatçılarıyla sahneye çıktı. Genç müzisyenlerin performansı uzun süre ayakta alkışlandı.

Bursa Milli Eğitim İl Müdürlüğü tarafından düzenlenen “Birlikte Söylüyoruz” Konserinde, TRT ses sanatçıları ile Bursa Zeki Müren Güzel Sanatlar Lisesi öğrencileri birlikte sahneye çıktı. Merinos Atatürk Kongre ve Kültür Merkezi’nde gerçekleştirilen konseri sanat yönetmeni Aylin Şengün Taşçı yönetti. Konserde Bekir Ünlüataer, Cengizhan Sönmez, Eda Karaytuğ, Elif Güreşçi, Esra İçöz, Melihat Gülses, Münip Utandı, Neval Güleç, Şennur Dinleyen, Umut Akyürek Zeki Müren Güzel Sanatlar Lisesi Müzik Bölümü öğrencileriyle birlikte öğrencilerle birlikte unutulmaz bir müzik resitali sundu. Konsere Bursa Büyükşehir Belediye Başkanı Alinur Aktaş, Bursa İl Milli Eğitim Müdürü Serkan Gür, Bursa Zeki Müren Güzel Sanatlar Lisesi Müdürü Remzi Ayaz ve sanatseverler katıldı. Konserde Zeki Müren Güzel Sanatlar Lisesi’nin müzik bölümünde öğrenim gören genç müzisyenlerinin performansı yürekleri ısıttı. Duayen sanatçılar da genç yetenekleri uzun süre ayakta alkışladı.

Müzisyenlerin Performansı İçimizi Isıttı

Zeki Müren GSL Müdürü Remzi Ayaz, muhteşem bir organizasyonu geride bıraktıklarını ifade ederken,  okul öğrencilerinin bu önemli etkinlikte görev alıp duayen sanatçılarla birlikte sahnede bulunmaktan dolayı büyük mutluluk yaşadıklarını belirti. Milli Eğitim Bakanı Mahmut Özer ve Bursa İl Milli Eğitim Müdürü Serkan Gür’e teşekkür eden Ayaz, “Birlikte Söylüyoruz konserlerinin finalini Bursa’da gerçekleştirdik. Genç müzisyenlerimizin performansı içimizi ısıttı. Konser alanının da sanatseverlerin akınına uğradı. Başta performanslarıyla bizi büyüleyen genç solistlerimize, duayen ses sanatçılarımıza ve konserde emeği geçen, katkı koyan herkese sonsuz şükranlarımızı sunuyoruz” diye konuştu.

Bursa Büyükşehir Belediyesi tarafından düzenlenen Büyükşehir Okul Sporları Etkinlikleri (BOSE) kapsamında yapılan Liseler Arası Bowling Etkinliğinde yaklaşık 2000 öğrenci stres atıp eğlendi.

Bursa Büyükşehir Belediyesi’nin İl Milli Eğitim Müdürlüğü ile gerçekleştirdiği protokol kapsamında düzenlenen Büyükşehir Okul Sporları Etkinlikleri (BOSE) ile bu yıl da 10 binlerce öğrenci sporla buluştu. Büyükşehir Belediyesi, ‘aynı organizasyon çerçevesinde’ 7 ilçedeki 14 okuldan yaklaşık 2 bin lise öğrencisini Liseler Arası Bowling Etkinliğinde buluşturdu. Korupark AVM Bowling Salonu’ndaki etkinlikte Büyükşehir Belediye Başkanı Alinur Aktaş ile İl Milli Eğitim Müdürü Serkan Gür de liselilerin heyecanına ortak oldu.

Bursa Büyükşehir Belediye Başkanı Alinur Aktaş, okul sporları etkinlikleriyle çocuk ve gençlere spor yapma alışkanlığı kazandırmayı hedeflediklerini söyledi. Bugüne kadar Büyükşehir’in spor etkinliklerinden 1 milyon 600 bin çocuğun yararlandığını belirten Başkan Aktaş, “Çocuklarımızı sporla buluşturmaya devam ediyoruz. Amacımız; spor alışkanlığı kazandırmak, gençlerimizin sosyalleşmelerini sağlamak ve yarışma heyecanı yaşamalarına katkıda bulunmak. Bunlar aynı zamanda, çocuklarımızın karar verme yeteneğinin ve kabiliyetlerinin gelişmesine yardımcı oluyor” dedi.

Her yaş grubuna spor

Proje kapsamında her yaş grubuna özel etkinlikler düzenlediklerini ifade eden Başkan Aktaş, “Macera Parkuru, Mangala Şenliği, Yüzme Öğreniyorum, Spor Tırı Köyümde, Sokak Basketbolu, Atletizm, 23 Nisan Çocuk Koşusu, Kayak Şenliği ve Özel Çocuklar Masa Tenisi Şenliği etkinliklerimiz ile her yaştan çocuğumuzu sporla buluşturduk. Lise öğrencilerimiz için de bowling, kızak, e-spor ve ayak tenisi turnuvaları düzenledik. En büyük yatırımımız geleceğimiz olan çocuklarımızdır. Onlar için ne yapsak az. Çocuklarımızın burada farklı bir ambiyans yaşadığına bizzat şahit olduk. Katılan sporcu kardeşlerimizi tebrik ediyorum” diye konuştu.

Bursa İl Milli Eğitim Müdürü Serkan Gür ise, “Bu etkinliklerle gençlerimiz kendilerini çok iyi hissediyor. Gerçekten etkinliklerimiz çok çarpıcı bir şekilde ön plana çıkıyor. Gençlerimiz hem eğleniyor hem de içlerindeki pozitif enerjiyi atıyorlar. Gayemiz sağlıklı nesiller yetiştirmek” şeklinde konuştu.

Kıyasıya rekabetin yaşandığı bowling organizasyonuna katılan liseliler de kendilerine böyle bir imkan sunulduğu için Büyükşehir Belediyesi’ne teşekkür etti.

Bursa Zeki Müren Güzel Sanatlar Lisesi öğrencileri, Türk sanat müziğinin sevilen isimleriyle aynı sahnede buluştu.

Merinos AKKM Orhangazi Salonu’nda düzenlen etkinliğe, İl Millî Eğitim Müdürü Serkan Gür, Bursa Büyükşehir Belediye Başkanı Alinur Aktaş ve çok sayıda davetlinin yanı sıra İl Millî Eğitim Müdürlüğü idarecileri ve personeli ile öğretmenler, öğrenciler ve veliler katıldı.

Bursa Zeki Müren Güzel Sanatlar Lisesi öğrencilerinin Türk sanat müziği sanatçılarıyla birlikte yaptıkları düet izleyicinin büyük beğenisini topladı.

Konserde Aylin Şengül Taşçı, Bekir Ünlüataer, Cengizhan Sönmez, Eda Karaytuğ, Elif Güreşçi, Esra İçöz, Melihat Gülses, Münip Utandı, Neval Güleç, Şennur Dinleyen ve Umut Akyürek gibi Türk sanat müziğinin dev sesleri yer aldı. Sanat yönetmenliğini Ses Sanatçısı Doç. Dr. Aylin Şengün Taşçı’nın üstlendiği ‘Birlikte Söylüyoruz’ etkinliğinde Zeki Müren Güzel Sanatlar Lisesi öğrencileri, Türk sanat müziğinin dev sesleriyle birlikte birbirinden güzel eserlerden oluşan repertuarı seslendirdi. İl Milli Eğitim Müdürü Serkan Gür ve Bursa Büyükşehir Belediye Başkanı Alinur Aktaş da usta sanatçılara sahnede eşlik etti.

İl Milli Eğitim Müdürü Serkan Gür, “Bursa Zeki Müren Güzel Sanatlar Lisesi öğrencilerimizle böylesine güzel bir çalışmaya imza atan ve sanat yönetmenliğini üstlenen Aylin Şengün Taşçı başta olmak üzere okul müdürümüze, öğrencilerimize onları böylesine güzel yetiştiren kıymetli öğretmenlerimize, programa katılım gösteren ve öğrencilerimize unutulmaz bir akşam yaşatan kıymetli sanatçılarımıza çok teşekkür ediyorum.” dedi.

Program sonunda Bursa Zeki Müren Güzel Sanatlar Lisesi resim bölümü öğrencileri,  etkinlikte yer alan sanatçılara ait  kara kalem  portrelerinin yer aldığı çalışmalarını usta sanatçılara takdim etti.

Bursa’da okul öncesi eğitim alanında yürütülen çalışmalar kapsamında 5 yaş okullaşma oranı yüzde 95’e ulaştı.

Bursa’da okul öncesi eğitime katılım oranlarının büyük bir artış gösterdiğini dile getiren Bursa İl Milli Eğitim Müdürü Serkan Gür, “Çocuklarımızı temel eğitim sürecine hazırlayan okul öncesi eğitim kapsamında ilimizde çok ciddi çalışmalar yürütüyoruz.  Okul öncesi dönem, yaşamın temelidir. Çocuklarımız, özellikle okul öncesi dönem olarak adlandırılan hayatlarının ilk altı yılında çok hızlı büyürler ve de çok hızlı bir öğrenme potansiyeli sergilerler. Bu nedenle okul öncesi eğitim, çocuklarımızın bilişsel, dil, sosyal ve duygusal gelişimleri açısından büyük bir önem taşıyor. Bakanlığımızın politikaları doğrultusunda yürüttüğümüz çalışmalarla Bursa’da 5 yaş okullaşma oranı yüzde 95’e ulaştı.” dedi.

Okul öncesi eğitimini almayan çocukların, alanlara göre hayata bir sıfır geride başladığını ifade eden Gür, “Her yaş grubunun genel gelişim özellikleri o yaş grubundaki tüm çocuklar için ortaktır; ancak her çocuğun kendine özgü olduğu da unutulmamalıdır.  Çocuklarımızın ilköğretime hazırbulunuşluklarına katkıda bulunacak olan bilgi ve becerinin alt yapısını oluşturan okulöncesi eğitim aynı zamanda eğitimde fırsat eşitliğinin de en önemli göstergelerinden biri olarak karşımıza çıkıyor. Çocuklarımızın sağlıklı bir şekilde büyüyebilmesi, gelişebilmesi ve öğrenmeye karşı olumlu davranışlar sürdürebilmelerine yönelik eğitimcilerimizin eğitimlerine de önem veriyoruz. Okul öncesi eğitim kurumlarımızdaki yönetici ve öğretmenlerimize rehberlik etmek üzere çeşitli mesleki gelişim eğitimleri gerçekleştiriyoruz. Sağlıklı bir temel eğitim nitelikli bir okul öncesi eğitim ile mümkündür. Okul öncesi eğitim süresince çocuklar ilköğretime hazırlanırken, paylaşmayı, dayanışmayı, sosyalleşmeyi ve birlikte çalışmayı öğrenirler. Okul öncesi eğitim, eğitim gömleğinin ilk düğmesidir.” dedi.

Mesleki eğitim merkezleri, 3308 sayılı Mesleki Eğitim Kanununda 2021 Aralık ayında yapılan önemli değişikliğin ardından tüm yurtta ve Bursa’da yoğun ilgi görüyor. Bursa’da mesleki eğitim merkezlerindeki öğrenci sayısı kanundaki değişiklikten önce 3 bin 509 iken 2022 yılında öğrenci sayısı 70 bini aştı.

Bursa’nın sanayinin lokomotif kenti olduğunu belirten İl Millî Eğitim Müdürü Serkan Gür; “Bildiğiniz gibi Türkiye’de mesleki eğitim iki alanda ilerliyor. Birincisi; mesleki ve teknik Anadolu liseleri, ikincisi de Mesleki Eğitim Merkezleri. Mesleki eğitim merkezleri, Bakanlığımızın vizyonu doğrultusunda, 3308 sayılı Mesleki Eğitim Kanunu’nda yapılan çok önemli bir değişiklik ile adeta kabuk değiştirdi. Sayın Cumhurbaşkanımızın koyduğu 1 milyon hedefi kapsamında, Bakanlığımızın liderliğinde yürütülen çalışmalarla ülke genelinde 1 milyon 152 bin çırak ve kalfa eğitim sistemine dâhil oldu. Sanayinin başkenti Bursa’da ise kanun değişikliğinden önce 3 bin 509 olan sayı bugün itibarıyla 70 bini aştı.” dedi.

Mesleki eğitimin yörüngesinin Bursa sanayisi olduğu ifade eden Serkan Gür; “3308 sayılı Mesleki Eğitim Kanununda yapılan düzenleme büyük değişim yaşayan mesleki eğitim merkezleri sanayinin nitelikli iş gücünün karşılanması ve istihdam noktasında önemli bir rol üstlenmeye başladı. Mesleki Eğitim Merkezleri; Bakanlığımızın vizyonu doğrultusunda, ülkemizin meslek sahibi iş gücü ihtiyacını karşılayabilmek adına çalışmalarını sürdüren, eğitim sistemi ile çalışma hayatı arasındaki ilişkinin güçlendirilmesi çerçevesinde etkili bir yapısal değişim sürecine girdiler. Kayıt için yaş ve özel bir takvim sınırının olmadığı; öğrencilerimizin çekirdekten meslek sahibi olurken bir yandan da lise diplomasına sahip olabildikleri bu değişim, şehrimizde ciddi karşılık buldu. Mesleki eğitim merkezlerimiz aynı zamanda öğrencilerimizin ahilik kültüründen gelen usta çırak ilişkisiyle meslekleri işbaşında öğrenmeleri sağlıyor.” dedi.

Bursa’da Mesleki ve Teknik Eğitimin Genel Ortaöğretim İçindeki Payı %56 Oldu

Sanayi kenti Bursa’da mesleki ve teknik eğitime her geçen gün ilginin arttığını vurgulayan Serkan Gür; “Bursa’da genel ortaöğretim içindeki mesleki ve teknik eğitimin payı 2021 yılında % 37 iken 2022 yılında bu oran %56 oldu. 2021 yılında mesleki ve teknik eğitim 9. sınıf öğrenci sayısı 11 bin civarında iken bu sayı 2022 yılında 19 bin seviyelerine ulaştı.” dedi.