Bursa’daki tüm okullarda Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’in imzasıyla yayımlanan genelge doğrultusunda Cumhuriyet Haftası’nın ilk dersi “Dersimiz Cumhuriyete Doğru” filmiyle başladı.

Cumhuriyet Haftası’nın anlamı ve önemi hakkında öğrencilere bilgi vermek amacıyla düzenlenen film gösterimi, Cumhuriyetimizin değerlerini ve kazanımlarını hatırlatmayı hedefliyor.

Bursa İl Milli Eğitim Müdürü Dr. Ahmet Alireisoğlu, “Cumhuriyetimizin kuruluşunun 101. yıl dönümünü coşkuyla kutlamak için okullarımızda çeşitli etkinlikler düzenliyoruz. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli doğrultusunda, çocuklarımızı geleceğe en donanımlı şekilde hazırlamak amacıyla kararlılıkla çalışmalarımıza devam ediyoruz. Cumhuriyetimizin 101. yılına girmekte olduğumuz bu dönemde, maarif ailesi olarak milletimizin bağımsızlık ve egemenlik mücadelesini yücelten, millî birlik ve beraberliğimizi güçlendiren değerleri evlatlarımıza aktarmanın önemini bir kez daha vurgulamak için tüm okullarımızda öğrencilerimizi “Dersimiz Cumhuriyete Doğru” adlı video ile buluşturduk.” dedi.

Bursa’daki tüm okullar, ilk derste “Dersimiz Cumhuriyete Doğru” filmi ile buluşurken, 28 Ekim-1 Kasım tarihleri arasında “Cumhuriyet Haftası” coşkuyla kutlanacak.

Bursa Uludağ Üniversitesi Mühendislik Fakültesi Çevre Mühendisliği Bölümü akademik yıl açılış dersi, bölüm mezunu Çevre Yapı Arıtma Sistemleri firması Yönetim Kurulu Başkanı Çağlar Özçelikler tarafından verildi.

Çağlar Özçelikler, bu yıl Çevre Mühendisliği bölümüne başlayan 1. sınıf öğrencilerinin katıldığı açılış dersinde mesleki tecrübelerini paylaşarak, iş hayatında başarılı olmanın yolları ile ilgili önerilerde bulundu.

Açılış dersi programı, ilk olarak Bölüm Başkanı Prof. Dr. Olcay Topaç’ın bölümü tanıtmasıyla başladı. 1991 yılında kurulan bölümün gerek akademik kadro, gerekse staj ve iş birliği olanakları ile alanında güçlü bir bölüm olduğunu ifade eden Prof. Dr. Topaç,  laboratuvarlar, mezun destekleri, sektörle iş birliği, uluslararası iş birlikleri, sosyal sorumluluk projeleri ve yüzde 30 İngilizce eğitim ile donanımlı öğrenciler yetiştirdiklerini söyledi.

Prof. Dr. Olcay Topaç,  “Bölüm olarak mezun öğrencilerimizin desteğini çok önemsiyor ve bölümle irtibatlarının devam etmesini arzuluyoruz” dedi.

Akademik kadronun, çalışma alanlarıyla ilgili bilgi vermesinden sonra “açılış dersi”ne başlayan Çevre Yapı Arıtma Sistemleri firması Yönetim Kurulu Başkanı Çağlar Özçelikler, açılış dersini vermekten dolayı onur duyduğunu belirterek, Bölüm Başkanı Prof. Dr. Topaç’a teşekkür etti.

Bursa Uludağ Üniversitesi Çevre Mühendisliği bölümü mezunu olmaktan büyük bir mutluluk duyduğunu kaydeden Özçelikler, başarılı bir akademik yıl dileyerek, öğrencilik dönemi ve iş hayatına dair tecrübelerini paylaştı.

Özçelikler, Çevre Yapı Arıtma Sistemleri firması hakkında bilgi vererek, “Firmamız, alanında ülkemizin önde gelen firmalarından biridir. Yaklaşık 35 çalışanımız var, bunların içinde 7-8 çevre mühendisimiz oluyor. Bugüne değin 120’ye yakın arıtma tesisi yaptık. Bu tesisler, yaklaşık 200 – 300 bin m3 kapasiteli. Yurtdışında da birçok tesis kurduk” diye konuştu.

“DÜNYA TEHLİKE ALTINDA”

Konuşmasında, çevresel sorunların önemli ölçüde arttığını ve dünyanın tehlike altında olduğunu vurgulayan Özçelikler, “Bu yüzden çevre mühendisliği çok önemli bir meslek haline geldi. Sizler, dünyayı kurtaracak bir mühendislik dalının öğrencilerisiniz. Bu yüzden mesleğimizin kıymetini bilelim” dedi.

Özçelikler, açılış dersinde iş hayatında başarılı olmanın yollarına dair görüşlerini de dile getirdi. Başarılı olmak için sorunlar karşısında dirençli olmak gerektiğini anlatan, başarıya götüren bir diğer özelliğin de beşeri ilişkiler olduğunu vurgulayan Özçelikler, “Çok çalışmak, her meslek için olmazsa olmazların başında gelir, ayrıca cesur olmaktan korkmayın. Öğrencilik yıllarınızda derslerinizi iyi takip edin ve mesleğinizi çok iyi özümseyin. Yabancı dilinizi geliştirin, hatta ikinci bir yabancı dil için çaba gösterin. Çizim programlarını kullanmayı öğrenin. Her konuda en kalitelisi, en iyisi olmaya özen gösterin. Teorik bilgilerin yanında pratik anlamda da kendinizi geliştirin, sahada olmaya özen gösterin, alanınızla ilgili kurum, kuruluş ve tesisleri ziyaret edin” diye konuştu.

Osmangazi Belediye Başkanı Erkan Aydın, 2024-2025 Eğitim ve Öğretim Yılı’nın başlamasıyla birlikte okul sıralarındaki yerlerini alan birinci sınıf öğrencilerinin ilk ders heyecanını paylaştı.

Osmangazi Belediye Başkanı Erkan Aydın, 2024-2025 Eğitim ve Öğretim Yılı’nın ilk gününde minik öğrencileri yalnız bırakmadı. Yeni eğitim öğretim yılının başlamasıyla birlikte ilçedeki okulları ziyaret ederek öğretmen, öğrenci ve idarecilere başarı dileklerinde bulunan Başkan Aydın, okuldaki ilk günlerini geçiren öğrencilerin heyecanına ortak oldu. Öğrencilerin telaşını ve mutluluğunu paylaşan Başkan Aydın, yeni sınıf öğrencilerini sınıflarında ziyaret ederek, onlara çeşitli hediyeler dağıttı.

İlk ders zilinin çalmasıyla birlikte Türkiye genelinde yaklaşık 20 milyon öğrenci ve 1,2 milyon öğretmen, Bursa genelinde ise 677 bin öğrenci ve 42 bin 941 öğretmen ders başı yaptı. Bursa’da 2024-2025 Eğitim- Öğretim yılı, Mehmet Torun Özel Eğitim Meslek Okulu ve Aziz Torun Özel Eğitim Uygulama Okulu’nda düzenlenen tören ile başladı. Törene katılan Osmangazi Belediye Başkanı Erkan Aydın, ders zilinin çalmasının ardından Bursa Valisi Erol Ayyıldız, Bursa Büyükşehir Belediye Başkanı Mustafa Bozbey ve diğer protokol üyeleri ile birlikte sınıfları gezerek öğrenciler ile bir araya geldi. Öğrencilerle sohbet eden ve çeşitli hediyeler dağıtan Başkan Aydın, geleceğin teminatı olan öğrencilere ve fedakar öğretmenlere yeni eğitim döneminde başarılar diledi.

Başkan Aydın hediyeleriyle öğrencileri sevindirdi

Osmangazi Belediye Başkanı Erkan Aydın’ın 2024-2025 Eğitim ve Öğretim yılının ilk gününde yaptığı okul ziyaretlerindeki ikinci durağı ise İbn-i Sina İlköğretim Okulu oldu. Ders sıralarındaki ilk gününde öğrencileri yalnız bırakmayan Başkan Aydın, eğitim ve öğretim hayatına başlayan birinci sınıf öğrencilerine, Osmangazi Belediyesi Engelliler Bakım Merkezi’nde (OBAM) eğitim alan engelli bireyler tarafından hazırlanan kalem kutuları dağıttı. Engelli bireyler de Başkan Aydın’a eşlik ederek içerisinde kurşun kalem, boya kalemi, silgi, cetvel, kalemtıraş ve etiketin bulunduğu kalem kutuları öğrencilere hediye etti. Verdiği hediyelerle öğrencileri sevindiren Başkan Aydın, “2024-2025 Eğitim ve Öğretim Yılı’nın açılışını öğrencilerimizle birlikte gerçekleştirdik. Öğrencilerimiz ve öğretmenlerimiz için başarılı bir eğitim öğretim yılı temenni ediyorum. Öğrencilerimiz derslerine çok iyi çalışsınlar. Ülkemiz, devletimiz ve milletimiz için başarılı öğrenciler olsunlar. Birtakım eksiklikler ve sıkıntılar olduğunun farkındayız. İnşallah el birliğiyle bu sorunlarında giderilmesi için çaba sarf edeceğiz. Bütün öğrencilerimize güzel ve hayırlı bir eğitim, öğretim dönemi diliyorum” diye konuştu. Başkan Aydın’a okul ziyaretinde Osmangazi İlçe Milli Eğitim Müdürü Metin Sezer de eşlik etti.

Yıldırım Belediye Başkanı Oktay Yılmaz, 2024-2025 eğitim öğretim dönemine başlayan öğrencileri ziyaret etti.

Yıldırım Belediye Başkanı Oktay Yılmaz, 2024-2025 eğitim öğretim döneminin ilk gününde Şerif Artış İlkokulu’ndaki öğrencilerle buluştu. Yıldırım İlçe Kaymakamı Metin Esen ve İlçe Milli Eğitim Müdürü Mustafa Sevinç ile birlikte bayrak törenine katılan Başkan Oktay Yılmaz, yeni döneme başlayan öğrencilere eğitim hayatlarında başarılar diledi. Okul müdürü ve öğretmenlerle sohbet edip talep ve isteklerini dinleyen Başkan Yılmaz, Yıldırım Belediyesi olarak ihtiyaç duydukları her konuda okullara gereken desteği vermeye hazır olduklarını dile getirdi.

GELECEĞE YATIRIM

Yıldırım Belediye Başkanı Oktay Yılmaz, eğitime büyük önem verdiklerini, okulların eksiklerini, ihtiyaçlarını imkânları ölçüsünde karşılamaya devam edeceklerini belirtti. Yıldırım’ın Türkiye’nin birçok kentinden daha fazla genç nüfusu bünyesinde barındırdığını da hatırlatan Başkan Yılmaz, bunun çok önemli bir potansiyel olduğunu anımsatarak, “En doğru yatırım geleceğe ve gençliğe yapılan yatırımdır. Çocuklarımız ve gençlerimizin gelişimlerine katkı sağlamak adına önemli projeleri hayata geçiriyoruz. Bir taraftan sportif ve kültürel aktivitelerle onların topluma yararlı bireyler olarak yetişmesine katkı sunmaya çalışırken, diğer taraftan çocuklarımızın daha iyi fizikî şartlarda eğitim görmesi için çaba sarf ediyoruz. Okullarımıza her türlü desteği sağlıyoruz. Okullarda zarar gören yıpranan bölümler ekiplerimiz tarafından onarılıyor. İlçemizdeki öğrencilerimizin daha kaliteli ortamlarda eğitim görmeleri maksadıyla kurumlarımızın bulunduğu bölgelerde trafik ve çevre düzenlemesi çalışmalarımızı yürütüyoruz. Bütün çabamız geleceğimizi emanet ettiğimiz yavrularımıza daha iyi imkânlar sağlamak” ifadelerini kullandı.

HİZMETTE ÖNCELİK ÇOCUKLARIN

Eğitimden spora, kültür sanattan sosyal yaşama kadar her alanda çocukların gelişimine katkı sunacak işler yaptıklarını kaydeden Başkan Yılmaz, “İlçemize kazandırdığımız okul dışı öğrenme ortamlarıyla da öğrencilerimizi sosyal, kültürel, sportif ve akademik yönden desteklemeyi sürdürüyoruz. Yıldırım’ın dört bir yanında hizmete açtığımız uyumayan kütüphaneler sınavlara hazırlanan ve kitap okuyan çocuklarımızın buluşma noktası oldu. 7-24 hizmet veren Mümine Şeremet ve Mimar Sinan Uyumayan Kütüphanesi’nden sonra evlatlarımız için ilçenin ilk çocuk kütüphanesini hizmete açtık. Ücretsiz kurslar, kitaplar, deneme sınavları, motivasyon seminerleri, tercih danışmanlığı hizmeti ile sınavlara hazırlanan evlatlarımızın yanında olduk. Fatih Sultan Mehmet Han’ın Hocası Molla Yegan’ın eğitim verdiği 6 asırlık medreseyi Molla Yegan Çocuk Üniversitesi olarak hizmete açtık. Burada çocuklarımıza 35 farklı branşta robotik kodlamadan, uzaya, bilimden kültür sanata eğitimler veriyoruz. Çocuklarımızın gelişimi için spor çok önemli. Tüm evlatlarımızın kolaylıkla ulaşabileceği spor tesisleri inşa ediyoruz. Eski tesislerimizi de yeniliyoruz. Naim Süleymanoğlu Spor Kompleksi, Mimar Sinan Spor Kompleksi, İlyas Kader Spor Kompleksi başta olmak üzere 22 spor tesisini sizlerin hizmetine sunduk. Yaz spor okullarında 45 bin çocuğumuza spor eğitimi verdik. Kış spor okullarımızda eğitimler devam edecek. Tüm çocuklarımızı kış spor okullarımıza davet ediyorum. 15 mahallemizde gerçekleştirdiğimiz sokak oyunları şenliği ile 15 binden fazla çocuğumuza dokunduk. 35 yeni mahalle parkı yaptık, 45 parkı da sil baştan yeniledik. Çocuklarımıza yeşil bir Yıldırım bırakmak için çalışıyoruz. Yeşil alanlarımızı toplam 1,5 milyon metrekare artırdık. Evlatlarımızın geleceği için çalışmalarımızı sürdüreceğiz” diye konuştu

2024-25 eğitim öğretim yılı bugün başladı. İnegöl’de anaokulu, ilk, orta ve lise düzeyinde 72 bin öğrenci ders başı yaparken, ilk ders zilini Vehbi Koç İlkokulunda düzenlenen programda Kaymakam Eren Arslan ile Belediye Başkanı Alper Taban çaldı.

Türkiye’de 2024-25 eğitim öğretim yılı bugün tüm kademelerde başladı. İnegöl’de de 72 bin öğrenci okul heyecanı yaşarken, Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından ilk ders günü için Vehbi Koç İlkokulunda mini bir tören yapıldı. Kaymakam Eren Arslan, Belediye Başkanı Alper Taban ile Milli Eğitim Müdürü Halil İbrahim Zengin, törende öğrencilere başarılar dileyip ilk ders zilini çaldılar.

İLK DERS ÇANAKKALE’DEN GAZZE’YE

Ders öncesi okul bahçesinde İstiklal Marşı okundu. Burada kısa bir selamlama konuşması yapan Milli Eğitim Müdürü Halil İbrahim Zengin, “2024-25 eğitim öğretim yılımız hayırlı olsun. Eğitim öğretim yılını açarken, Ovacık’tan gelen üzücü haberle buruk bir başlangıç yaşıyoruz. Tüm şehitlerimize Allahtan rahmet, yakınlarına başsağlığı diliyorum. Bugün tevafuk oldu, ilk derse de Çanakkale’den Gazze’ye konusuyla başlıyoruz. Umut ediyoruz ki kardeşliğin, sevginin, dostluğun, bütün güzel duyguların hakim olduğu bir dünyaya sahip oluruz” dedi.

TEK AMACIMIZ TOPLUMA FAYDALI OLMAYA ÇALIŞMAK

İnegöl Belediye Başkanı Alper Taban ise “Öğrencilerimiz okulunu özledi, bizler de onları çok özledik. Ben tüm öğrencilerimize başarılar diliyorum. Bir amacımız var hayatta; insan olabilmeyi başarmak ve topluma, ailemize, çevremize faydalı olmaya çalışmak. Hep birlikte öğrenmeye devam edeceğiz. Öğretmen ve idarecilerimize, velilerimize teşekkür ediyorum. Öğrencilerimize başarılar diliyorum” dedi.

OKULLAR ŞENLENDİ

Kaymakam Eren Arslan da “Uzun bir yaz tatilinden sonra okullarımız şenlenmeye ve her tarafta öğrencilerin mutluluğuyla biz de mutlu olmaya başladık. İnşallah yeni başlayan eğitim öğretim dönemimizin öncelikle sağlıklı, huzurlu ve başarılı olmasını temenni ediyorum. Tüm öğrenci ve öğretmenlerimize başarılar diliyorum” şeklinde konuştu.

Konuşmalar sonrası protokol üyeleri ilk derz zilini çaldı. Öğrenciler öğretmenleriyle beraber sınıflarının yolunu tuttu.

Osmangazi Belediyesi, kadınlar için zumba dersleri düzenliyor. 9 Eylül Pazartesi günü Demirtaş Yüzme Havuzu ve Spor Kompleksi’nde başlayacak olan zumba dersleri için kayıtlar devam ediyor.

Osmangazi Belediyesi, sağlıklı ve zinde bir bedene sahip olmak, günlük yaşamın stresinden uzaklaşarak sosyal bir ortamda vakit geçirmek ve bedenini güçlendirmek isteyen kadınları zumba derslerine davet ediyor. Demirtaş Yüzme Havuzu ve Spor Kompleksi’nde 9 Eylül Pazartesi günü başlayacak olan zumba dersleri için kayıtlar devam ediyor. Zumba dersleri, Pazartesi-Çarşamba ve Salı-Perşembe günleri olmak üzere iki gurup olarak gerçekleştirilecek.

Zumda derslerine kayıt yaptırmak isteyenler, 262 25 76 numaralı telefonu arayarak detaylı bilgi alabilirler.

Yirmi iki yıldır, 9 Defa Milli Eğitim Bakanı değişti.

Hepsi de; “ Bir şey olmasa da bir şey yaptı.”

Sonuncu Bakan; baştan( kim olduğunu, nereden geldiğini) yazmıştım.

Cemaatlere yakın ve onlara STK (sivil toplum örgütü) diyebilen bir kişiliği var.

Cemaatlerin isteği üzere, resmi olarak yazılı 67 BİN itiraz olsa da;

KABUL EDİLDİ!

Yeni müfredatta neler YOK?

*Matematik azaltıldı.(İntegral yok.)

* Atatürk değerleri, azaltıldı.

*1930 Yılında Türkiye’de Satranç’, Milli Eğitimde ders olarak oynanmaya ve  okutulmaya başlatıldı. Ama Tarikatçı Cübbeli Ahmet’in, “Satranç oynayan lanetlenmiştir. Oynayana bakan da domuz eti yemiştir” hastalıklı bakışı, MEB’in son kararıyla eğitim sistemine sirayet etti. Seçmeli dersler; Satranç, Bilgi Kuramı, Zeka Oyunları, okullardan tamamen kaldırıldı.

*Liselerde her alana ders seçimi getirildi. Bu seçimlerde ağırlık, din dersi, Ahlak bilgisi, Kuranı Kerim gibi dersler getirildi.

Bilim ve Teknoloji dersleri azaltıldı.

Ne OLDU?

Bizler için kader haline geldi…

-Ahlaki değerler geldi.

– Müfredata ‘Ahlak ve Yurttaşlık’ gibi 13 ders ekledi.

– Adab-ı Muaşeret dersi, ilk kez müfredata girdi.(Adab-ı Muaşeret ders kitabı referans alınırsa okullarda görgü kuralları; Kuran-ı Kerim, vahiy ve sünnet gibi dersler öğretilecek.)

Derste artık, “Eve sağ ayakla, besmeleyle gir. Suyu iki üç solukta iç. Yemeği sağ elle ye. Zile 3 kez basma” da anlatılacak…

-Öğretmen alımında 45 dakikalık (liyakatli veya liyakatsiz) sözlü mülakat sınavı getirildi.

-MEB, müfredat hamlesiyle her okulda din öğretmeni ihtiyacını 2 kat artırıp, en az 100 bin Din Kültürü ve İHL meslek öğretmeni açığı oluşturdu…

SONRASINA BAKALIM:

Bu tipler ya bir cemaat lideri, ya bir diyanet görevlisi ya bir öğretim üyesi(!) ya bir siyasetçi ya da kerameti kendinden menkul “Özel Tarihçi” kılığında çıkıyor meydalara!

Mesela, yakın geçmişte Oda TV’ de “Hz. Nuh oğluyla cep telefonuyla haberleşmişti” diyen, “Google’ı Abdülhamit Han bulmuştu” iddiasında bulunan öğretim üyeleri türemiş, gerekli yanıtı alıp buharlaşıvermişlerdi!

Bir seferinde de bir başka öğretim üyesi peydahlanmıştı; O kadar çok yalanı bir TV programına sığdırmayı başarmıştı ki, hayran olmamak elde değil vallahi!

Üstelik uzmanlık alanı İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Eğitimi olan bu muhterem, derin(!) tarih bilgisini konuşturarak, neler ileri sürmüştü neler…

Örneğin, Çanakkale ve Bursa’da camilerin genelev ve ahır olarak kullanıldığını ileri sürüyordu!

Ancak “Hangi cami ahır ve genelev yapılmış?” diye sorulunca çıtı çıkmıyor…

Bunlar da utanma arlanma hiç yok, daha da çok olacak!..

Yeni müfredatla yetersiz olacak, geleceğin mimarı olacak, üniversiteli çocuklara acırım!..

Nilüfer’deki Nova Okulları öğrencileri, Nilüfer Belediyesi tarafından getirilen enginar ve çilek fidelerini toprakla buluşturdu. Önce bilgi alan sonra da fideleri diken öğrenciler toprakla temas ederek derslerin yorgunluğunu da attı.

Tarımı destekleyici çalışmalarıyla Türkiye’de örnek projeleri hayata geçiren Nilüfer Belediyesi, öğrencileri de tarımla buluşturuyor. Bu amaçla okullarda da çeşitli etkinlikler düzenleyen Nilüfer Belediyesi İklim Değişikliği ve Sıfır Atık Müdürlüğü Kırsal Alan Bürosu, Özel Nova Okulları öğrencilerine de farklı bir deneyim yaşattı. Okuldan da gelen talep üzerine okulun bahçesinde oluşturulan tarım alanında  enginar ve çilek fidesi dikimi yapıldı. Derslerine tarım molası veren öğrenciler, önce fide dikimi hakkında bilgi aldı, ardından da fideleri toprakla buluşturdu.  Nilüfer Belediyesi çalışanları, öğrencilere ekilen fidelerin bakımı hakkında da bilgi verdi.

Planlı hareket etme, özgüven, odaklanma ve konsantrasyon becerilerini geliştiren bir beyin sporudur..

Hikayesi:

4000 Yıl önce Mısır pramitlerin de görülen ve Avusturyalı yazar Stefan Zweig’in, 81 yıl önce yazdığı Satranç kitabını bilirsiniz. Okumayanlar için birkaç anekdot yazmalıyım. Zweig’in ölümünden birkaç gün önce bitirdiği son kitabıdır. Satrançta, Dünya Satranç Şampiyonu Mirko, zengin iş insanı Canner ve Dr. B.’nin aynı gemide seyahat ederken oynadığı satranç anlatılır. Mirko, çiftlikte çalışan babası ve rahip satranç oynarken izleyerek, çocuk yaşta oyunu öğrenir. Aslında herkesin 3 saniyede anladığını, 3 saatte zar zor öğrenen bir çocuktu. Satrançla zekâsı gelişti. Dünya şampiyonu olunca kaba saba, açgözlü, ukala, zengin bir züppeye döndü. Mirko’yu, satrançta kimse yenemiyordu.

Ama  Viyanalı avukat olan Dr. B: Hitler’in gizli polis teşkilatı Gestapo’nun, tutuklayıp hücreye çevrilen otel odasına hapsettiği. İnsanlarla konuşması, hücrede kağıt, kalem, kitap olması hatta düşünmesi bile yasaktı. Öğrenme açlığı çekiyordu. Tecrit odasındaki kapı çizgilerini bile ezberlemişti. Sorgu öncesi bekletildiği odada, asılı montta  Stefan Zweig’in, cebindeki satranç kitabını çalıp, oyunu ezberledi. Zihninde oynayıp, ölü noktaları keşfetti. Mirko’yu satrançta mat etti.

1930 Yılında Türkiye’de oynanmaya başlayan ‘Satranç’, Milli Eğitimde ders olarak okutulmaya başlandı.

Tam 83 YIL sonra şimdi; MEB de eğitim sistemiyle satranç oynar gibi oynadı:

Okulların açılmasına 1 hafta kala ülkedeki tüm eğitimciler, piyon gibi oyun dışı bırakılarak, emrivakiyle seçmeli dersler değiştirilip, kaldırıldı.

Öğrenciler, zorunlu din dersleri yanında artık seçmeli (!) din dersini de zorla seçecek. Tarikatçı Cübbeli Ahmet’in, “Satranç oynayan lanetlenmiştir. Oynayana bakan da domuz eti yemiştir” hastalıklı bakışı, MEB’in son kararıyla eğitim sistemine sirayet etti. Seçmeli dersler; Satranç, Bilgi Kuramı, Zeka Oyunları, okullardan tamamen kaldırıldı.

Türkiye Satranç Federasyonu bu çağdışı karara “Gık” bile demeyerek, sustu.  Akıl oyunu satranç dersini, ortaokul ve liselerden kaldıran aynı MEB, ilginç bir tezatla Anadolu liselerine seçmeli ‘Düşünme Eğitimi’ dersi koydu.

Ve sonunda buda oldu:

-Anadolu liselerinde, Almanca’yı zorunlu ders olmaktan çıkardı.

– MEB, imam hatiplerde ikinci dil olarak Çince, Rusça, Japonca, Almanca dahil 9 yabancı dil dersi koydu.

– Müfredata ‘Ahlak ve Yurttaşlık’ gibi 13 ders ekledi.

– Adab-ı Muaşeret dersi, ilk kez müfredata girdi.(Adab-ı Muaşeret ders kitabı referans alınırsa okullarda görgü kuralları; Kuran-ı Kerim, vahiy ve sünnet gibi dersler öğretilecek.)

Derste artık, “Eve sağ ayakla, besmeleyle gir. Suyu iki üç solukta iç. Yemeği sağ elle ye. Zile 3 kez basma” da anlatılacak…

-Öğretmen alımında 45 dakikalık (liyakatli veya liyakatsiz) sözlü mülakat sınavı getirildi.

-MEB, müfredat hamlesiyle her okulda din öğretmeni ihtiyacını 2 kat artırıp, en az 100 bin Din Kültürü ve İHL meslek öğretmeni açığı oluşturdu.

– Müfredattan kaldırdığı dersler de 100 bin öğretmeni, ‘norm’ yani ihtiyaç fazlası yaptı.

Şimdi, OECD 2023 Eğitime Güven Endeksi’ne göre Türk halkının yüzde 79’u eğitim sistemine güvenmiyor.

Tarikatlarla el ele, oyun içinde oyun çeviren MEB’e, halk güvenmemekte haksız mı?

Yazar Stefan Zweig, “Üç beş budala siyasetçinin yıktığını onarmak için on yıllar yetmez” sözü, siyaset ve tarikat güdümündeki Türk eğitim sisteminin bir ‘Satranç’ özetidir!

Medikal Estetik Hekimi Dr. Esma Rona, Faik Çelik Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi’ndeki Güzellik Hizmetleri Alanı’nda eğitim gören kız öğrencileriyle son dersini gerçekleştirdi. Bilgi ve tecrübe paylaşımı yüklü derslerle öğrencilere mesleki yaşamlarında önlerine çıkabilecek durumları anlatan Dr. Esma Rona, derslerinde gençlere her çalışmalarının merkezine insan sağlığını almalarını tavsiye etti.

Medikal Estetik Hekimi Dr. Esma Rona, 2002 yılından beri faaliyet gösterdiği sağlık sektöründeki tecrübelerini öğrencilerle de paylaşıyor.

Faik Çelik Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi’nin uygulama bölümü konferans salonunda öğrencilere son dersini veren öğrencilere son derslerini veren Dr. Esma Rona, saç bakımı ve saç problemlerinin nedenleri ve tedavi yöntemleri hakkında bilgiler verdi. Öğrencilere mesleki yenilikler ve çalışma hayatında karşılaşacakları problemler, durumlar hakkında paylaşımlarda bulunulduğunu belirterek, öğrencilerin derslere ve konulara olan ilgisinin kendisini mutlu ettiğini söyledi.

Dr. Esma Rona, bilgi aktarımını büyük bir dikkatle dinleyen öğrencilere sektörlerinin sürekli yenilendiğini, yeni tedavi, bakım teknik ve yöntemleriyle zenginleştiğini anlattı. Bu alanda başarılı olmak isteyenlerin yeniliğe açık olup, öncelikle insan sağlığına ve mesleklerine saygılı olmaları gerektiğini vurguladı.

Dr. Esma Rona, öğrencilere çalıştıkları alanda insan sağlığı ve mutluluğunu öncelik olarak görmeleri gerektiğini anlatarak, şunları söyledi: “Bizim için öncelik her zaman insan sağlığı olmalı. Hassas ve önemli bir iş yapıyoruz. İnsanlara gerçekleştiremeyeceğimiz vaatlerde bulunmamalı, doğru yönlendirmeler yapmalıyız. Yetkin olmadığımız alanlarda tedaviye girişmemek mesleki itibarımız açısından çok önemli. İnsan sağlığı ve mutluluğunu mesleğimizin merkezine oturtursak başarı kendiliğinden gelecektir”

Program, Dr. Esma Rona’nın öğretmenler ve öğrencilerle birlikte fotoğraf çekimiyle son buldu.