Rusya’nın doğusunda meydana gelen 8.8 büyüklüğündeki depremi değerlendiren BTÜ Öğretim Üyesi Prof. Dr. Eyübhan Avcı, bölgede yaşanabilecek tsunami felaketine dikkat çekerek, dalga boyunun 10 metre aşmayacağını tahmin ettiğini söyledi.

Rusya’nın doğusundaki Kamçatka Yarımadası açıklarında bugün 8.8 büyüklüğünde şiddetli bir deprem meydana geldi. Depremin ardından tsunami uyarısı yapılırken, dalgaların Kamçatka kıyılarının yanı sıra Japonya ve ABD kıyılarına da ulaştığı bildirildi. Fukuşima Nükleer Santrali’ndeki çalışanlar tahliye edilirken, tsunami riskinin sürdüğü açıklandı. Deprem sonrası tsunami nedeniyle halka “kıyılardan uzak durun” çağrısı yapılırken, şu ana kadar can kaybı bildirilmedi. Meydana gelen depremi TRT Haber ve TVNET kanallarında değerlendiren Bursa Teknik Üniversitesi (BTÜ) Mühendislik ve Doğa Bilimleri Fakültesi İnşaat Mühendisliği Bölümü Öğretim Üyesi Prof. Dr. Eyübhan Avcı, yaşanan depremin 1952’den bu yana bölgede kaydedilen en büyük sarsıntılardan biri olduğunu belirtti. Depremin okyanus içerisinde meydana geldiğini hatırlatan Prof. Dr. Avcı, “Bu büyüklükteki bir depremin hem yapı hasarı hem de tsunami kaynaklı zarar üretme ihtimali oldukça yüksek. Tsunami dalgaları normal deniz dalgalarından çok farklı. Bu dalgalar saniyede 200 m/sn varan hızlara ulaşabiliyor. Bu da ciddi yıkıma yol açabilir” dedi.

“Kamçatka kıyıları ilk darbeyi aldı, dalga boyu 4 metreyi geçti”

Tsunami dalgalarının ilk olarak Kamçatka kıyılarını vurduğunu söyleyen Avcı, “İlk gelen veriler tsunami dalgalarının 4 metreyi geçtiğini gösteriyor. Ancak farklı kıyı bölgelerinde bu değer değişebilir. Dalga boyunun kıyıya yaklaştıkça büyümesi doğaldır, bu yüzden kıyı şeridindeki yerleşimler daha fazla tehdit altında. Ancak dalga boyunun 10 metreyi aşmayacağı kanaatindeyim” ifadelerini kullandı.

Nükleer santraller için özel önlemler şart

Fukuşima Nükleer Santrali’nin tahliye edilmesini “yerinde bir önlem” olarak nitelendiren Prof. Dr. Eyübhan Avcı, nükleer tesislerin tsunami dalgalarına karşı çok katmanlı önlem sistemleriyle donatılması gerektiğine dikkat çekti. Prof. Dr. Avcı, “2011’deki Fukuşima felaketi Japonya’ya çok büyük bir ders oldu. Şimdi Tsunamiye karşı hem fiziksel engeller hem de otomatik kapanma sistemleriyle yeni önlemler alıyorlar. Türkiye dâhil tüm kıyı ülkelerinin benzer sistemleri hayata geçirmesi şart” dedi.

“Japonya ve ABD hazırlıklı, büyük yıkım beklenmiyor”

Prof. Dr. Avcı, Japonya’nın deprem gerçeğini kabul eden ve yapı güvenliği konusunda örnek ülkelerden biri olduğunu belirtti. Prof. Dr. Eyübhan Avcı, “Japonya, dünyaya depreme dayanıklı yapı nasıl inşa edilir bunu gösteren ülke. Çok ciddi mühendislik sistemleri var. Benzer şekilde ABD ve Rusya’da da güçlü deprem yönetmelikleri mevcut. Bu nedenle her üç ülkede de yapısal hasarın sınırlı olmasını, can kaybının yaşanmamasını bekliyoruz” diye konuştu.

Türkiye için uyarı: Her an her yerde deprem olabilir

Türkiye’nin de 485’in üzerinde aktif fay hattına sahip olduğunu hatırlatan Dr. Avcı, “Neredeyse her bölgemizden fay geçiyor. Her an, her yerde büyük bir deprem olabilir. Marmara bölgesindeki kıyı kentlerinin bina stoku son derece riskli. Özellikle 1999 öncesi yapılmış yapılar acilen elden geçirilmeli. Japonya’daki gibi hasar almayan binalar tasarlamalıyız. Bizde hâlâ ‘bina yıkılsın ama can kaybı olmasın’ yaklaşımı var. Bu anlayış değişmeli” dedi.

Altyapı sistemlerine dikkat: Binalar kadar yollar da risk altında

Depremlerde sadece binaların değil, altyapının da zarar görebileceğini vurgulayan Avcı, ulaşım ve iletişim hatlarının geçtiği bölgelerde zemin iyileştirmesi yapılmasının şart olduğunu söyledi. Prof. Dr. Eyübhan Avcı, “Sıvılaşma nedeniyle yollar çöker, kanalizasyon ve iletişim hatları zarar görebilir. Bu nedenle zemin etüdü olmadan altyapı planlaması yapılmamalı” ifadelerini kullandı.

Türkiye genelinde orman yangınlarıyla mücadele sürerken, Bursa Teknik Üniversitesi Orman Fakültesi Orman Mühendisliği Bölüm Başkanı Prof. Dr. Burak Arıcak, sadece Bursa’nın Gürsu ilçesinde çıkan yangınlarda yaklaşık 1100 hektar yani bin 500 futbol sahası büyüklüğündeki bir alanın yandığını söyledi. Prof. Dr. Arıcak, bu alanların 10 yıl içerisinde eski haline dönebileceğini belirtti.

Türkiye’nin farklı bölgelerinde peş peşe çıkan orman yangınlarıyla mücadele sürerken, özellikle sıcak hava, düşük nem ve kuvvetli rüzgârlar, söndürme çalışmalarını zorlaştırıyor. Ekipler, bir yandan alevlerle mücadele ederken diğer yandan soğutma çalışmaları ve hasar tespitleri için sahada yoğun çaba harcıyor. Bu zorlu süreçte Bursa Teknik Üniversitesi Orman Fakültesi Orman Mühendisliği Bölümü Öğretim Üyesi Prof. Dr. Burak Arıcak, yangınların nedenleri, etkileri ve sonrası için yapılacak çalışmalar hakkında önemli bilgiler verdi. Sadece Bursa’nın Gürsu ilçesinde çıkan yangınlarda yaklaşık 1100 hektar yani bin 500’e yakın futbol sahası kadar alanın etkilendiğini ifade eden Prof. Dr. Arıcak, yangınların etkili olduğu bölgelerdeki ağaç türlerine dikkat çekti. Yanan alanlarda bulunan özellikle kızılçam ve karaçamların yangına karşı hassas olduğunu ifade eden Prof. Dr. Arıcak, “Gürsu’da yoğun olarak kızılçam, Orhaneli’de ise karaçam türleri bulunuyor. Bu türler, büyük orman yangınlarının çıkmasına zemin hazırlayabiliyor. Yangın başladıktan sonra da söndürülmeleri oldukça zor” diye konuştu.

“Alevler 700-800 metre ileriye sıçrayabiliyor”

Orman yangınlarında hava koşullarının belirleyici rol oynadığını vurgulayan Prof. Dr. Arıcak, “Sıcak hava dalgası sürüyor, bağıl nem çok düşük. Rüzgâr da zaman zaman etkili oluyor. Bu durum, söndürme çalışmalarını ciddi şekilde zorlaştırıyor. Yangın anında alevlerin sıcaklığı 900 – 1000 dereceye kadar çıkabiliyor. Alevler, 700–800 metre ileriye sıçrayabiliyor ve rüzgârın yönü de sürekli değiştiği için yangının kontrol altına alınması daha da karmaşık bir hâl alıyor” ifadelerini kullandı.

Nisan, mayıs aylarında ağaçlandırma yapılmaya başlanır

Yanan orman alanlarının anayasal güvence altında olduğunu hatırlatan Prof. Dr. Burak Arıcak, “Ormanlık bir alanda yangın çıktıktan sonra, söndürme ve soğutma çalışmalarının tamamlanması ve güvenlik nöbetlerinin sona ermesinin ardından Orman Genel Müdürlüğü bölgede hasar tespit çalışması yapar. Bu işlemlerin ardından, yasal olarak bir yıl içerisinde yangın gören alanın yeniden ağaçlandırılması zorunludur. Bursa özelinde nisan-mayıs gibi ağaçlandırma çalışmaları başlar. İlk olarak doğanın kendi süreciyle tohumların alana taşınması ve orman örtüsünün doğal şekilde oluşması beklenir. Ardından Orman Genel Müdürlüğü tarafından tohum ve fidanla destek verilerek ağaçlandırma tamamlanır” dedi.  Ağaçlandırılan alanların tekrar orman statüsü kazanmasının zaman aldığını hatırlatan Prof. Dr. Arıcak, “O bölge ağaçlandırıldıktan sonra tam anlamıyla bir ormana dönüşmesi 10 yılı bulur” ifadelerini kullandı.

“Yol kenarlarına dayanıklı ağaç türleri dikilebilir”

Yangına karşı dayanıklı ağaç türleriyle yanan alanların değiştirilmesinin doğru bir yaklaşım olmadığını belirten Arıcak, şunları sözlerine ekledi: “Örneğin; Karadeniz bölgesindeki ağaç türleri yangına daha dayanıklıdır ancak Bursa’da yaygın olan kızılçam ve karaçam gibi türler yangına hassastır. Bunun nedeni bu ağaçların yüksek reçine içermesidir. Ancak bu türler, bu bölgenin doğal ekosistemine aittir. Her canlının yaşaması için uygun bir iklim ve ortam vardır; bu ağaçlar da burada doğal olarak yetişir. ‘Burası yandı, buraya başka bir tür dikelim’ demek doğru bir yaklaşım değil. Getirilen tür bu iklime uygun olmayabilir. Bu nedenle, yeniden ağaçlandırma çalışmaları doğal türlerle yapılmalıdır. Ancak insan temasının yüksek olduğu yol kenarlarında, yangına daha dayanıklı türlerle bölgesel ağaçlandırma yapılabilir. Bu tür uygulamalar, ormana tampon bölge oluşturmak için faydalı olabilir.”

Bursa Teknik Üniversitesi (BTÜ), yapay zekâ temelli öğrenme analitiğiyle, yazılım eğitimine yeni bir soluk getiriyor. Proje kapsamında, öğrencilerin kod yazarken oluşturduğu tuş vuruşları, hata düzeltme biçimleri, yazım hızları gibi davranışsal veriler, yapay zekâ algoritmalarıyla analiz edilerek bireylerin programlama yetenek düzeyleri erken safhada tespit edilecek.

BTÜ Mühendislik ve Doğa Bilimleri Fakültesi Bilgisayar Mühendisliği Bölümü doktora öğrencisi Musa Selman Kunduracı’nın yürütücülüğünü yaptığı, Prof. Dr. Turgay Tugay Bilgin’in danışmanlığını üstlendiği “Kodlama Editörü Kullanım Verileri ve Yapay Zekâ Teknikleri Kullanılarak Bireylerde Kodlama Yeteneğinin Tahmin Edilmesi” başlıklı proje, TÜBİTAK 1002-A Hızlı Destek Programı kapsamında desteklenmeye hak kazandı. Proje kapsamında, öğrencilerin kod yazarken oluşturduğu tuş vuruşları, hata düzeltme biçimleri, yazım hızları ve kod yapılandırma alışkanlıkları gibi davranışsal veriler, yapay zekâ algoritmalarıyla analiz edilerek bireylerin programlama yetenek düzeyleri erken safhada tespit edilecek. Akademisyenlerin kendi geliştirdikleri kodlama editörü üzerinden elde edilecek veriler, yapay zekâ teknikleriyle işlenerek öğrencinin sadece sonucu değil, sürece dayalı performansı ve yeteneği değerlendirilecek.

Bireysel yetenek profilleri oluşturuluyor

Projenin yapay zekânın, eğitim teknolojileriyle entegrasyonuna yönelik bir Ar-Ge çalışması olduğunu vurgulayan Proje Yürütücüsü Musa Selman Kunduracı, “Geleneksel sınavlara dayalı ölçme yöntemlerinin ötesine geçen bu yaklaşım, öğrencilerin gerçek zamanlı kodlama davranışlarını çok boyutlu olarak analiz ederek, bireysel yetenek profilleri oluşturuyor. Bu yönüyle proje, sadece eğitimde dijital dönüşüme katkı sunmakla kalmıyor; aynı zamanda yapay zekâya dayalı karar destek sistemlerinin geliştirilmesi, yazılım mühendisliği eğitiminin kişiselleştirilmesi ve Türkiye’nin milli eğitim politikalarında veri temelli iyileştirme stratejilerine bilimsel zemin sağlama potansiyeli taşıyor. Eğitimde yapay zekânın etik, işlevsel ve teknolojik boyutlarını bir araya getiren bu model, üniversite-sanayi iş birliğiyle genişletilebilecek uygulamalara da öncülük edebilir” dedi.

Yetenekli öğrenciler erken dönemde tespit edilebilecek

Bu yaklaşımın eğitimde fırsat eşitliğini destekleyerek, yetenekli öğrencilerin erken dönemde keşfedilmesini ve doğru alanlara yönlendirilmesini mümkün kılacağının altını çizen Prof. Dr. Turgay Tugay Bilgin, “Aynı zamanda eğitimde bireyselleştirilmiş yol haritalarının oluşturulmasına katkı sağlayarak, öğrencilerin potansiyellerini en verimli şekilde ortaya koyabilecekleri bir öğrenme ortamı sunacak” diye konuştu.

Yapay zekâ tabanlı yazılım prototipinin geliştirilecek

Çalışmayla birlikte yapay zekâ tabanlı yazılım prototipi geliştireceklerini belirten Prof. Dr. Turgay Tugay Bilgin, “Bu yazılım prototipinin, eğitim kurumlarında kullanılması ve ticari bir ürüne dönüşmesi hedefleniyor. Uzun vadede bu yaklaşımın, Türkiye’nin yazılım ekosistemine nitelikli insan kaynağı kazandırması ve küresel rekabette bilişim teknolojileri alanında söz sahibi olmasına katkı sağlaması bekleniyor” ifadelerini kullandı.

Rektör Çağlar: Öğrenci potansiyelini bilimsel verilerle ortaya koyacağız

BTÜ Rektörü Prof. Dr. Naci Çağlar, kodlama ve yapay zekânın Bursa Teknik Üniversitesinin eğitim ve araştırma vizyonunun merkezinde yer aldığını vurgulayarak, bu alanda yürütülen projelerin büyük önem taşıdığını belirtti. Rektör Prof. Dr. Çağlar, “TÜBİTAK tarafından desteklenen bu önemli proje, yapay zekânın eğitimdeki dönüştürücü etkisini somut bir şekilde ortaya koyuyor. Akademisyenlerimizin geliştireceği prototip ile öğrencilerin kodlama yeteneklerinin bilimsel verilerle erken safhada tespit edilmesi, onların potansiyellerinin daha doğru yönlendirilmesine imkân sağlayacaktır. Bu anlamda projeyi yürüten ekibi gönülden tebrik ediyorum” dedi.

Bursa Teknik Üniversitesi (BTÜ) tarafından her yıl düzenlenen “BTÜ Tercih Günleri”, bu yıl 29-31 Temmuz tarihleri arasında gerçekleşecek. Etkinlikte üniversite adayları akademisyenlerle birebir görüşerek, fakülteler ve bölümler hakkında detaylı bilgi alma fırsatı bulacak.

BTÜ Kurumsal İletişim Koordinatörlüğü tarafından düzenlenen “BTÜ Tercih Günleri”,  Mimar Sinan Yerleşkesi Turkuaz Salon’da gerçekleşecek. 29-31 Temmuz tarihlerinde 13.00 – 16.00 saatleri arasında 3 gün sürecek etkinlikte, aday öğrenciler ve veliler BTÜ’nün tüm bölümleri için hazırlanan statlarda kendilerini bekleyecek akademisyenler ile bire bir görüşmeler yapacak. Böylelikle tercih etmek üzere oldukları bölümleri daha yakından tanıma fırsatını elde edecekler. BTÜ Tercih Günleri’ne katılacak aday öğrenciler ve aileleri aynı zamanda; yerleşkeler, eğitim sistemi, beslenme ve kütüphane hizmetleri, kültür-sanat ve spor faaliyetleri, laboratuvarlar, BTÜ’nün başarı ile uyguladığı İşletmede Mesleki Eğitim Programı (İMEP), yatay geçişler, çift ana dal ve uluslararası öğrenci değişim programları gibi pek çok konuda da bilgi sahibi olacak.

Rektör Çağlar’dan aday öğrencilere davet

Hayatların en kritik kararını almaya hazırlanan tüm aday öğrencileri, BTÜ Tercih Günleri’ne davet eden Rektör Prof. Dr. Naci Çağlar, bu etkinlikte, üniversite adaylarını bilinçli tercih yapmaya teşvik ettiklerini belirtti. Rektör Çağlar, “Tercih dönemi, gençlerimizin hayatlarındaki en önemli dönüm noktalarından biridir. Bu süreçte doğru ve sağlıklı bilgiye ulaşmak büyük önem taşıyor. Biz de Bursa Teknik Üniversitesi olarak aday öğrencilerimize hem akademik hem de sosyal olanaklarımızı yerinde tanıtmak istiyoruz” dedi. Genellikle vakıf üniversitelerinin öncülük ettiği tercih günlerinin, devlet üniversiteleri arasında istisnai bir uygulama olarak öne çıktığını vurgulayan Rektör Çağlar, “Üniversitemiz ise bu geleneği 10 yıldır kesintisiz sürdüren sayılı devlet üniversitelerinden biri olarak, aday öğrencilere verdiği önemi ve yenilikçi yaklaşımını bir kez daha gözler önüne seriyor. Dolayısıyla tüm gençleri ve ailelerini Tercih Günleri’nde üniversitemizi yakından tanımaya davet ediyoruz” ifadelerini kullandı.

Başarılı teorik ve uygulamalı eğitimle %90 istihdam

BTÜ’nün verdiği kaliteli teorik ve uygulamalı eğitimler ve çağın ihtiyaçlarına göre şekillenen müfredattan da bahseden Rektör Çağlar, “Günümüz iş dünyasında başarılı olabilmek için belirli alanlarda uzmanlaşmak büyük önem taşıyor. Biz de BTÜ olarak bu ihtiyaca yanıt verecek şekilde eğitim programlarımızı ve laboratuvar altyapımızı şekillendiriyoruz. Özellikle son sınıf öğrencilerimiz, İşletmede Mesleki Eğitim Programı (İMEP) kapsamında sektörün öncü firmalarında bir dönem boyunca tam zamanlı çalışarak mezun olmadan önce ciddi bir iş deneyimi kazanıyor. Bu model sayesinde mezunlarımızın yüzde 90’ı kısa sürede seçkin firmalarda istihdam ediliyor” dedi. Rektör Çağlar ayrıca sanayi ile kurdukları güçlü iş birliklerinin istihdama doğrudan katkı sağladığını ifade etti.

YÖKAK’tan tam akreditasyonlu BTÜ’de avantaj çok fazla

BTÜ’nün YÖKAK tarafından 5 yıllık tam akreditasyon aldığının da altını çizen Rektör Çağlar, şunları söyledi: “5 yıllık tam akreditasyonumuz Avrupa Yükseköğretim Kalite Güvencesi Tescil Kuruluşu (EQAR) veri tabanına işleniyor. Bu durum öğrencilerimize Avrupa’da ve dünyada denklik, tanınırlık ve görünürlük açısından büyük avantajlar getiriyor. Eğitim ve öğretim, araştırma ve geliştirme, toplumsal katkı gibi alanlarındaki faaliyetlerinin kalitesi YÖKAK tarafından tam akreditasyon alan üniversitemize, tüm aday öğrencileri davet ediyor, şimdiden tercihlerinin hayırlı olmasını diliyorum.”

Bursa Teknik Üniversitesi (BTÜ) Denizcilik Fakültesi, ilk mezunlarını verdi. Gemi İnşaatı ve Gemi Makineleri Mühendisliği Bölümü’nden mezun olan öğrencilerinin yüzde 80’i, BTÜ’nün uyguladığı İşletmede Mesleki Eğitim Programı (İMEP) sayesinde staj yaptıkları kurumlarda istihdam edilerek sektöre hızlı bir giriş yaptı.

BTÜ Denizcilik Fakültesi, 2024-2025 Akademik Yılı Mezuniyet Töreni’nde ilk mezunlarını uğurladı. Gemi İnşaatı ve Gemi Makineleri Mühendisliği Bölümü’nden mezun olan 11 öğrenci için yeni bir hayat yolculuğu başladı. Mezuniyet sonrası hayata diğer üniversite öğrencilerine göre bir adım önde başlayan Denizcilik Fakültesi öğrencilerinin yüzde 80’i, BTÜ’nün tescilli Kariyer Modeli kapsamında uygulanan İMEP sayesinde bir dönem boyunca çalıştıkları kurumlarda istihdam edildi. Keplerini atmadan iş sahibi olan öğrenciler, BTÜ Rektörü Prof. Dr. Naci Çağlar ve tüm üniversite yönetimi ile akademisyenlere, verdikleri eğitim dolayısıyla teşekkür etti.

“Hedefimiz nitelikli gemi mühendisleri ve denizciler yetiştirmek”

Fakültenin ilk mezunlarını vermesinin gurur verici olduğunu belirten Denizcilik Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Erinç Dobrucalı, “Denizcilik Fakültemiz, kurulduğu günden bu yana nitelikli mühendisler yetiştirmeyi hedefledi. İlk mezunlarımızın büyük oranda sektörde istihdam edilmiş olması, bu hedefe doğru sağlam adımlarla ilerlediğimizin göstergesidir. Öğrencilerimizi hem akademik hem de mesleki açıdan donanımlı bireyler olarak yetiştirmenin mutluluğunu yaşıyoruz. Mezunlarımızın ilk adımlarını attıkları bu yolda, sektörden çok olumlu geri dönüşler aldık. Bu da bizleri fakültemizi ve üniversitemizi gururlandırmıştır” dedi.

Türk Loydu Vakfı YK Başkanı’ndan tebrik ve destek vurgusu

BTÜ Denizcilik Fakültesi’nin ilk mezunlarını vermesinin, denizcilik sektörüne nitelikli insan kaynağı kazandırılması açısından büyük bir değer taşıdığını vurgulayan Türk Loydu Vakfı Yönetim Kurulu Başkanı Prof. Dr. Oral Erdoğan, “Bugün mezun olan gençlerimiz, meslektaşlarımız geleceği bizlerden daha iyi okuyup anlayacak. Atatürk’ün, yani bilimin ve dürüstlüğün izinde, en yüksek gayreti gösterecekler. Türk Loydu olarak, BTÜ’nün sektörle entegre eğitim anlayışının her zaman yanındayız ve takdir ediyoruz.  Mezunlarımızın yolu açık, başarıları daim olsun” dedi.

Rektör Çağlar: İstihdam oranı, uygulamalı eğitim modelimizin başarısının bir örneğidir

BTÜ Rektörü Prof. Dr. Naci Çağlar, mezun olan öğrencileri tebrik ederek şu ifadeleri kullandı:

“Türkiye Yüzyılı vizyonuna katkı sunacak mühendisler yetiştirmenin gururunu yaşıyoruz. Öğrencilerimiz, üniversitemizin uygulamalı eğitime verdiği önem ve sanayi ile kurduğu güçlü iş birlikleri sayesinde henüz mezun olmadan iş sahibi oldu. Daha önce Cumhurbaşkanlığı İnsan Kaynakları Ofisi verileri de bu başarıyı ortaya koymuştu. Bu verilere göre öğrencilerimizin yüzde 18’i henüz mezun olmadan, yüzde 90’ı ise ilk bir yıl içerisinde istihdam ediliyor. Öğrencilerimizin önemli bir kısmının mezuniyet öncesinde iş hayatına geçiş yapması, hem eğitim kalitemizi hem de sektörle kurduğumuz etkili iş birliklerini açıkça ortaya koyuyor. Bu durum, uygulamalı eğitim modelimizin ne denli başarılı olduğunu bir kez daha gösterdi. Bursa Teknik Üniversitesinin daima arkalarında duracağını hatırlatarak tüm mezunlarımızı tebrik ediyor, başarılarının iş hayatında da devam edeceğine gönülden inanıyorum.”

Bursa Teknik Üniversitesinin; eğitim ve öğretim, araştırma ve geliştirme, toplumsal katkı gibi alanlarındaki faaliyetlerinin kalitesi, YÖKAK tarafından tam akreditasyon aldı. Kurumsal Akreditasyon Programı kapsamında 5 yıl süreyle tam akreditasyon alan BTÜ, bu başarıyı sağlayan en genç üniversitelerden biri oldu.

Bursa Teknik Üniversitesi (BTÜ), eğitimde kalite güvencesi ve kurumsal gelişim alanındaki istikrarlı çalışmalarıyla önemli bir başarıya imza attı. Yükseköğretim Kalite Kurulu’nun (YÖKAK) Kurumsal Akreditasyon Programı (KAP) kapsamında yapılan değerlendirmelerde BTÜ, eğitim-öğretim, araştırma-geliştirme ve toplumsal katkı gibi alanlardaki 46 kriteri başarıyla geçerek, 5 yıl süreyle tam akreditasyon almaya hak kazandı. YÖKAK Değerlendirme Ekibi tarafından yapılan saha ziyaretlerinde; üniversitenin liderlik, yönetişim ve kalite güvencesi sistemleri başta olmak üzere eğitim ve öğretim, araştırma faaliyetleri ile toplumsal katkı alanlarındaki çalışmaları titizlikle incelendi. BTÜ, bu alanlardaki kurumsal yeterliliği ve sürekli iyileşmeye dayalı yönetim anlayışıyla süreci başarıyla tamamladı. 2023 yılında 2 yıllık koşullu akreditasyon almayı başaran 30 üniversite arasında yer alan BTÜ, yapılan son değerlendirmeler sonucunda tam akreditasyon belgesiyle taçlandırıldı. Bu önemli başarı, BTÜ’nün yükseköğretimde kalite odaklı yaklaşımını, güçlü akademik yapılanmasını ve paydaşlarına sunduğu sürdürülebilir katkıyı bir kez daha tescillemiş oldu.

Rektör Çağlar: Aynı kararlılıkla çalışacağız

BTÜ Rektörü Prof. Dr. Naci Çağlar, alınan akreditasyonun üniversite adına büyük bir gurur kaynağı olduğunu vurguladı. Üniversitenin kuruluşunun 15’nci yıldönümünde gelen bu başarının önemine dikkat çeken Rektör Çağlar, “Eğitimde kaliteyi temel ilke edinen üniversitemiz, bilimsel üretkenliği ve toplumsal katkıyı merkeze alan bir anlayışla faaliyetlerini sürdürüyor. YÖKAK tarafından verilen bu tam akreditasyon, kurumsal gelişimimiz ve kalite yönetim sistemimizin sağlam temeller üzerine kurulduğunun bir göstergesidir” dedi. Rektör Prof. Dr. Çağlar, bu başarıda emeği geçen akademik ve idari tüm personele, öğrencilere ve paydaşlara teşekkür ederek, “Bu akreditasyon sadece bir sonuç değil, sürekli iyileşme ve kalite odaklılık anlayışımızın sürdürülebilirliğinin de bir teminatıdır. Üniversitemiz bundan sonra da aynı kararlılıkla çalışmalarını sürdürecektir” ifadelerini kullandı.

Tam akreditasyonun avantajları neler olacak?

Kurumsal akreditasyona sahip olan üniversitelerin eğitim kalitesi güvence altına alınıyor. Diplomaların uluslararası alanda tanınırlığı, üniversitelere nitelikli akademisyen ve öğrencilerin çekilmesi, sürekli iyileştirme ve gelişim, paydaşlarla ve iş dünyası ile güçlü ilişkiler, araştırma olanaklarının artırılması, öğrenci memnuniyeti ve katılımının artması gibi birçok avantajı bulunuyor. Kurumsal akreditasyon alan üniversitelerin akreditasyon kayıtları Avrupa Yükseköğretim Kalite Güvencesi Tescil Kuruluşu (EQAR) veri tabanına işleniyor. Böylece, üniversitelere Avrupa’da ve dünyada denklik, tanınırlık ve görünürlük açısından büyük avantajlar getiriyor.

Bursa Teknik Üniversitesi (BTÜ), orman ürünleri sektörüne yönelik “Sorun Çözüm Pazarı” toplantısı düzenledi. Daha önce yapılan tanıtım toplantısının ardından, bu kez sektör temsilcileri BTÜ’lü akademisyenlerle bir araya gelerek, çözüm odaklı masalarda buluştu.

Mimar Sinan Yerleşkesi Turkuaz Salon’da gerçekleşen etkinlikte, orman ürünleri sektöründe faaliyet gösteren firmalar Ar-Ge, Ür-Ge, üretim süreçleri, sürdürülebilirlik, kalite kontrol ve inovasyon gibi başlıklarda karşılaştıkları teknik ve yapısal sorunları detaylı şekilde aktardı. Alanında uzman akademisyenler ise bu problemlere yönelik uygulanabilir çözüm önerileri sundu. BTÜ Üniversite-Sanayi İşbirliği Geliştirme, Uygulama ve Araştırma Merkezi (BTÜ-SAN) koordinasyonunda gerçekleşen programa; Varaka Kağıt, Doğanlar Mobilya Grubu, Starwood, TECE Dekor, Menta Orman Ürünleri ve Weltew firmalarından30’un üzerinde sektör temsilcisi ve alanında uzman akademisyenler katıldı.

Hammadde sıkıntısı, geri dönüşüm, dijitalleşme…

Her firma için ayrı ayrı oluşturulan çözüm masalarında; ahşap malzeme geliştirmeye yönelik yenilikçi çalışmalar, tasarım merkezlerine yönelik eğitimler, hammadde tedarik sıkıntısına yönelik çözümler, ahşap sektörünü ileriye taşıyacak projeler, KOBİ ölçeğindeki firmaların kendine has sorunlarına öneriler, geri dönüşümün sağlanmasına yönelik çalışmalar, inovasyon ve üretim süreçlerinde yeni yaklaşımlar, sektörün dijitalleşmesine yönelik projeler gibi alanlarda karşılaşılan sorunlar ve talepler ele alındı. Ayrıca, Avrupa Birliği proje destekleri ve ortak proje geliştirme fırsatları da masaya yatırıldı. Etkinlik sonunda, her sorun başlığı için özel bir çözüm takvimi oluşturuldu. Sürecin BTÜ-SAN tarafından takip edilerek sektöre kalıcı katkı sağlanması hedefleniyor.

Rektör Çağlar: Bilgiyi sektörün yararına sunmak temel önceliğimiz

“Bursa Teknik Üniversitesi olarak bilgi üretmek kadar, bu bilgiyi uygulamaya dönüştürmek, sektör ve toplum yararına sunmak da bizim temel önceliğimizdir” diyen BTÜ Rektörü Prof. Dr. Naci Çağlar, “Sorun Çözüm Pazarı ile hedefimiz; sektörlerin güncel ihtiyaçlarını doğrudan firmalardan dinleyerek, çözüm üretme kapasitesi yüksek bir iş birliği zemini oluşturmaktır. Özellikle orman ürünleri sektörü gibi çevreyle doğrudan ilişkili, sürdürülebilirlik ve teknoloji odaklı dönüşüm arayışında olan alanlarda üniversitelerin rolü giderek daha kritik hale geliyor. Üniversitemizde gerçekleştirdiğimiz bu buluşma sadece firmaların sorunlarını çözmekle kalmayacak; aynı zamanda ülkemizin bilimsel ve ekonomik kalkınmasına da katkı sağlayacaktır” şeklinde konuştu.

Bursa Teknik Üniversitesi (BTÜ) 2024-2025 Akademik Yılı Mezuniyet Töreni, coşkulu bir şekilde gerçekleşti. Üniversitenin 15’nci yıldönümünün de kutlandığı törende, bine yakın öğrenci mezuniyet sevinci yaşayarak, diplomalarına kavuştu. Törende konuşan BTÜ Rektörü Prof. Dr. Naci Çağlar, “Mezuniyet, bizim için bir veda değil; yeni bir yol arkadaşlığının başlangıcıdır. Gelecek; sizin aklınızla, vicdanınızla ve iradenizle şekillenecek ve biz her zaman yanınızda olacağız” dedi.

Mimar Sinan Yerleşkesi’nde düzenlenen törene; Bölge Adliye Mahkemesi Başkanı Abdulkadir Şahin, Bursa Vali Yardımcısı Kadir Sertel Otcu, AK Parti Bursa İl Başkanı Davut Gürkan, Yıldırım Belediye Başkanı Oktay Yılmaz, Mudanya Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Emin Karip, il protokolü, akademik odalar, iş dünyası ve STK temsilcileri ile aileler katıldı. Törenin açılış konuşmasını yapan BTÜ Rektörü Prof. Dr. Naci Çağlar, bine yakın mezunun gurur ve heyecanını paylaştıklarını söyledi. Rektör Çağlar, “Bugün hepimiz gurur doluyuz.  Çünkü bu başarı sadece bireysel bir çabanın değil, ortak bir hayalin sabırla ve sevgiyle inşa edilmiş karşılığıdır. Bugüne gelinmesinde her birimizin emeği var. Bugünü birlikte inşa ettik” dedi.

Rektör Çağlar: Misafir öğrencilerimiz zorluklara rağmen umudun sesi oldu

BTÜ’nün 91 ülkeden öğrenci ağırladığını belirten Rektör Çağlar, bazı misafir öğrencilerin eğitim yolculuğunun büyük acılarla zorlaştığını vurguladı. Rektör Prof. Dr. Naci Çağlar, “Filistin’den gelen 35 öğrencimizin 2’si bugün mezun olurken, çoğunun aileleri İsrail soykırımı altında evsiz kaldı ve birinci derece yakınlarını kaybetti. Doğu Türkistanlı 2 öğrencimiz ise ailelerinin baskı ve zulüm altındaki yaşamlarını yüreklerinde taşıyor. Ukrayna’dan gelen 8 öğrencimiz de çatışmaların gölgesinde, sevdiklerinden haber alma umuduyla yaşamını sürdürüyor” dedi. Tüm bu zorluklara rağmen öğrencilerin yıl boyunca sergilediği cesur, vicdanlı ve onurlu duruşun umut verdiğini ifade eden Rektör Çağlar, “Öğrencilerimiz, savaşın ve soykırımın karşısında barışın ve insanlığın yanında yer aldı. Etkinlikleri ve yürüyüşleri, vicdanın ve insanlık onurunun birer sembolüydü. Diliyoruz ki barış bir an önce tüm dünyada hâkim olsun” diye konuştu.

“BTÜ’nün kuruluşunun 15’nci yıldönümünü gururla kutluyoruz”

BTÜ’nün 15. kuruluş yıl dönümünün kutlandığını hatırlatan Rektör Çağlar, genç bir üniversite olmasına rağmen BTÜ olarak önemli başarılara imza attıklarını belirtti. “2010’da kurulan dinamik, güçlü ve iddialı bir teknik üniversite olarak kararlılıkla yolumuza devam ediyoruz” diyen Rektör Prof. Dr. Çağlar, mezun olan öğrencilere güvendiklerini vurguladı. Rektör Çağlar, “Sizler, üniversitemizden edindiğiniz bilgi ve tecrübeyle hayata hazır mezunlar olarak, ülkemizin kalkınmasına ve Milli Teknoloji Hamlesi’ne katkı sunacaksınız. Türkiye Yüzyılı vizyonu, sizlerin emeği ve kararlılığıyla daha da güçlenecek. Ve inanıyoruz ki dünyanın özlemle beklediği adalet ve özgürlük, sizlerin inşa ettiği güçlü bir Türkiye ile hayat bulacak” ifadelerini kullandı.

Rektör Çağlar: Geleceği sizler inşa edeceksiniz, yanınızdayız

Mezun olan öğrencilerin, BTÜ ailesinin kalıcı bir üyesi ve güçlü bir temsilcisi olduğunu vurgulayan Rektör Çağlar, “Mezuniyet bizim için bir veda değil, yeni bir yol arkadaşlığının başlangıcıdır. Sektördeki yolculuğunuzda bilginiz, duruşunuz ve değerlerinizle üniversitemizi en iyi şekilde temsil edeceğinize inanıyoruz. Geleceği inşa edecek olan sizlersiniz. Gelecek, sizlerin aklıyla, vicdanıyla ve iradesiyle şekillenecek” dedi.

Rektör Çağlar’dan öğrencilere tavsiyeler…

Öğrencilere hayata dair tavsiyelerde de bulunan Rektör Çağlar, şunları sözlerine ekledi: Teknoloji hızla gelişiyor, ancak onu sadece bir araç olarak görün. Yapay zekâyı kullanın ama özgün düşünceniz her zaman önde olsun. İlham alın ama son sözü daima siz söyleyin. İş yaşamında yalnızca bilginizle değil,  etik duruşunuz ve toplumsal sorumluluğunuzla da fark yaratın. Geleneklerimiz milli ve manevi değerlerimiz sadece geçmişin bir mirası değil, aynı zamanda geleceğe yön veren rehberiniz olsun. Zamanı iyi yönetin. Başarıyı mutlulukla eşitlemeyin. Bazen en parlak başarılar ruhen en yorgun anlara denk gelir. Gerçek mutluluk, kendinize sadık kalabildiğiniz anlarda gizlidir. Hatalarınızdan korkmayın, ders çıkarın. Ve unutmayın kendini tanıyan, dünyayı dönüştürme gücüne sahiptir. Merak edin, sabredin, azmedin ve tutkularınızı kaybetmeyin. Ne olursa olsun, doğruluktan ayrılmayın.  Çünkü değişen dünyada bile, değişmemesi gereken bir şey varsa, o da inançlarınız, değerleriniz ve ahlaklı duruşunuzdur. Hayatın sizden götürdüklerine değil sizin, hayata kattıklarınıza odaklanın. Yolunuz daima aydınlık, Yüreğiniz daima umut dolu olsun. Yolunuz bahtınız açık olsun Allah’a emanet olun.”

Vali Yardımcısı Kadir Sertel Otcu’dan tebrik

Mezuniyetin hayırlı olmasını dileyen Bursa Vali Yardımcısı Kadir Sertel Otcu, “Öğrencilerimiz bugün yeni bir kapı aralıyor, hayatlarının yeni bir dönemine adım atıyorlar. Bu özel günde hepsine başarı ve mutluluk diliyorum. Bugün edindiğiniz bilgilerin, hayatta faydaya dönüşmesini; vatanımıza, milletimize ve insanlığa katkı sağlamasını temenni ediyorum” dedi.

Başkan Oktay Yılmaz: Diplomalarınız sorumluluğunuzun nişanesidir

Mezun olan tüm öğrencileri tebrik eden Yıldırım Belediye Başkanı Oktay Yılmaz, “Bugün yalnızca bir akademik yılın kapanışı değil bilgiden, emekten ve azimden doğan başarı hikâyesinin taçlandığı ana şahitlik ediyoruz. Bu çağın gençlerinden yalnızca bilgi beklemiyoruz, vicdan, sorumluluk ve hikmetle yoğrulmuş bir akıl bekliyoruz. Bugün sahip olduğunuz diplomalar yalınca bir öğrenim sürecinin belgesi değil aynı zamanda bu topraklara karşı sorumluluğunuzun bir nişanesidir. Bu ülkenin sizler gibi üreten, köklerinden kopmadan geleceğe yürüyen bir gençliğe ihtiyacı var” ifadelerini kullandı.

BTÜ’nün kuruluşunun 15’nci yıldönümü kutlandı

Açılış konuşmalarının ardından okul birincisi Mühendislik ve Doğa Bilimleri Fakültesi Bilgisayar Mühendisliği Bölümü öğrencisi Emine Şener’e BTÜ Rektörü Prof. Dr. Naci Çağlar ve tüm protokol tarafından plaketi takdim edildi. 3.96 not ortalaması ile okul birincisi olan Emine Şener, yaşadığı gururu dile getirerek, başta ailesi ve hocaları olmak üzere öğrenimi boyunca kendisine katkı veren herkese teşekkür etti.  Plaket töreninin ardından, tüm protokolün ve okul birincisinin katılımıyla Bursa Teknik Üniversitesinin 15. kuruluş yıldönümüne özel pasta kesimi gerçekleştirildi. Fakültelerinde dereceye giren öğrencilere plaket takdimi ile devam eden törende mezun öğrenciler, bölümler halinde sahnede yerlerini aldı. Bursa Teknik Üniversitesi 2025 Mezuniyet Töreni; 5 fakülte, 26 bölümden mezun olan bine yakın öğrencinin kep atması ile sona erdi.

Bursa Teknik Üniversitesi (BTÜ) Mühendislik ve Doğa Bilimleri Fakültesi İnşaat Mühendisliği Bölümü Başkanı Prof. Dr. Egemen Aras, su krizine karşı ‘yer altı barajı’ önerisinde bulundu. Bursa’da yer altı barajı yapımı için uygun 6 nokta belirlediklerini kaydeden Prof. Dr. Aras, bu barajların kuraklıkla mücadelede ciddi olumlu etkilerinin olacağını vurguladı.

Sanayide, tarımda ve konutta bilinçsiz su tüketimi, beraberinde yağış miktarının gün geçtikçe azalması kuraklık alarmının verilmesine neden oluyor. Çağın sinsi afeti kuraklık ve su sorununun farkında olan ve bu yönde araştırmalarına hız veren BTÜ Mühendislik ve Doğa Bilimleri Fakültesi İnşaat Mühendisliği Bölüm Başkanı Prof. Dr. Egemen Aras, iklim değişikliği ve kuraklık sorununa karşı yer altı barajı kurulması önerisinde bulundu. İklim değişikliğinin dünya genelinde su kaynaklarının dağılımını ve miktarını etkileyen önemli faktör olduğunu kaydeden Prof. Dr. Egemen Aras, “Sıcaklık değişiklikleri, yağış düzenlerindeki değişimler ve kuraklık, su kaynaklarının azalmasına ve su stresinin artmasına neden oluyor. Bu durum, su yönetimi stratejilerini gözden geçirmeyi ve daha sürdürülebilir çözümler aramayı zorunlu kılıyor. Yer altı barajları, bu zorluklarla baş etmek ve su güvenliğini artırmak için önemli bir çözüm haline gelmiştir” dedi.

“Sürdürülebilir su kaynağı sağlayacak”

Bu barajların, yer altında su depolama kapasitesi oluşturarak sürdürülebilir su kaynakları sağlayacağını anlatan Prof. Dr. Aras, “İklim değişikliği ve kuraklık dönemlerinde yer altı barajları, istikrarlı bir su kaynağı sunma potansiyeline sahiptir. Yer altı barajları, yağış mevsiminde fazla suyu depolayarak, kurak dönemlerde bu suyu serbest bırakma esnekliğine sahiptir. Bu, iklim değişikliğinin etkilerine uyum sağlama açısından önemlidir” diye konuştu.

“Buharlaşmayı minimumda tutar”

Yer altı barajlarının su buharlaşmasını azaltarak su kaybını minimumda tuttuğunu ve yer altı su tabakasını besleyerek ekosistemlere de fayda sağladığını anlatan Prof. Dr. Egemen Aras, “Ancak, yer altı barajlarının etkili bir şekilde çalışabilmesi için bilinçli bir su yönetimi ve sürdürülebilir kullanım önemlidir. Barajların yer seçimi, suyun kalitesinin korunması, yerel ekosistemlere olan etkilerin değerlendirilmesi gibi faktörler, yer altı barajlarının başarılı olmasını sağlayan unsurlardır” ifadelerini kullandı.

Bursa’da yapılabilecek 6 yer altı barajı

Bursa’da yapılabilecek yer altı barajlarının konumlarına ve kullanma amaçlarına dair bilgi veren Prof. Dr. Aras, “Bursa’nın içinde bulunduğu su havzasında, etkili faktörlerin oluşturduğu gereksinim ve kısıtlamaları karşılayan, yapımı uygun olabilecek toplamda 6 adet yer altı barajı noktası tespit ettik. Muhtemel rezervuar hacimlerinin de hesaplandığı bu barajların, Akçasusurluk, Ekmekçi, Sansarak, Gündüzlü ve Kozluca’ya sulama amaçlı, Madenköy’e ise içme suyu yapılması uygun olabilir” dedi.

“Kırsal yerleşim yerlerine bu barajlar yapılmalı”

Prof. Dr. Aras, tespit edilen bu 6 adet yer altı barajı ve rezervuar hacimlerinin değerlendirildiğinde, yer üstü barajlarına kıyasla rezervuarda depolanan su miktarının daha düşük olduğunu kaydetti. Aras, “Fakat büyük yerleşim yerlerine nazaran nüfusu ve dolayısı ile su talebi daha az olan kırsal yerleşim yerleri için içme veya sulama suyu ihtiyacının temini hususunda yer altı barajlarının alternatif veya tamamlayıcı bir çözüm olarak değerlendirilebileceği sonucuna varılmıştır. Bursa’da özellikle tarım arazilerinin sulaması ve küçük yerleşim yerlerinin su ihtiyacının karşılanması için, kuraklıkla gelen olumsuz etkilerin en aza indirilmesi noktasında yer altı barajlarının hızlı bir şekilde yapılması gerekmektedir” diye konuştu.

Bursa Teknik Üniversitesi (BTÜ), akıllı telefon kullanımının; çocukların ve gençlerin gelişim, sağlık ve eğitimleri üzerindeki olumsuz etkilerine yönelik çözüm üretmeyi hedefliyor. Avrupa Akademik İş Birliği KA2-Erasmus+ destekli okul eğitimi alanındaki proje kapsamında yürütülecek olan çalışmalarda, BTÜ’ye 5 farklı ülkeden eğitim kurumu da ortak olarak katkı sağlayacak.

Bursa Teknik Üniversitesi (BTÜ), Avrupa Akademik İş Birliği KA2-Erasmus+ destekli, okul eğitimi alanındaki FOCUS (Fostering Competence for Use of Smartphones) projesi kapsamında, Maribor Üniversitesi koordinatörlüğünde yürütülen çalışmada Türkiye’yi yürütücü kurum olarak temsil ediyor. Çocukların ve gençlerin akıllı telefon kullanımının gelişim, sağlık ve eğitim üzerindeki olumsuz etkilerine çözüm üretmeyi amaçlayan projede; BTÜ İnsan ve Toplum Bilimleri Fakültesi Sosyoloji Bölümü’nden Dr. Öğretim Üyesi Oya Güler ve Psikoloji Bölümü Öğretim Üyesi Doç. Dr. Gazanfer Anlı yer alıyor. 400 bin Euro bütçesi olan projeye paydaş olarak Almanya, İtalya, Slovenya, Romanya ve Hırvatistan’dan 9 saygın üniversite ve eğitim kurumu destek veriyor.

Akıllı telefonsuz eğitim ortamları oluşturulacak

Proje ile ilkokul ve ortaokullarda öğrencilerin akıllı telefon kullanımının olumsuz etkilerini en aza indirmek, öz düzenleme becerilerini geliştirmek ve sağlıklı dijital alışkanlıklar kazandırmak amaçlanıyor. Bu kapsamda, ilkokullarda akıllı telefonsuz eğitim ortamları oluşturulacak; ortaokullarda ise akıllı telefonların pedagojik bir yaklaşımla kontrollü kullanılması sağlanacak.

Farklı ülkelerde pilot uygulamalarla test…

Proje hakkında bilgi veren Dr. Öğretim Üyesi Oya Güler, “Proje kapsamında; öğretmenler, öğrenciler, veliler ve okullara yönelik pedagojik materyaller, politika önerileri ve çeşitli eğitim araçları geliştireceğiz. Hazırlanan materyaller, farklı ülkelerde pilot uygulamalarla test edilecek; ayrıca web tabanlı bir öz değerlendirme ve tavsiye sistemi (RESUME) ile tüm paydaşların akıllı telefon kullanımında bilinçlenmeleri sağlanacak. Farkındalık kampanyaları, eğitim seminerleri ve uygulamalı etkinliklerle projenin etki alanı genişletilecek” dedi.

Proje için kit ve web sitesi geliştirildi

Projenin beklenen sonuçlarını aktaran Oya Güler, “Projede, ‘Akıllı Telefon Kullanımı için Temel Yetkinlikler’ başta olmak üzere, kapsayıcı rehberler ve uygulamalı materyaller hazırlanacak. Eğitimde teknolojinin dengeli ve sağlıklı şekilde entegrasyonuna katkı sunacak ‘HEWRECA İyi Oluş Çerçevesi’ ve matematikten başlayarak tüm derslere uyarlanabilecek ‘SPARK Pedagojik Kiti’ geliştirilmiş durumda. Ayrıca, öğrencilerin akıllı telefon kullanım alışkanlıklarını değerlendirmelerine ve geliştirmelerine yardımcı olacak RESUME adlı web tabanlı bir öz değerlendirme ve öneri aracı da projenin önemli çıktıları arasında yer alıyor. FOCUS Projesi, sürdürülebilir ve güvenli bir okul ortamı oluşturmayı, öğrencilerin akademik başarılarını ve sağlıklı gelişimlerini uzun vadede desteklemeyi hedefliyor” diye konuştu.

Rektör Naci Çağlar: Üniversiteler olarak en büyük görevimiz bilinçli bireyler yetiştirmek

Bursa Teknik Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Naci Çağlar, projeye ilişkin yaptığı değerlendirmede şunları söyledi: “Üniversitemiz, sadece bilimsel üretimle değil, toplumsal katkı sağlayan projelerle de ön plana çıkmayı hedefliyor. Gençlerin ve çocukların dijital dünyada karşılaştıkları risklere karşı bilinçli bireyler olarak yetişmelerini sağlamak, üniversite olarak en önemli sorumluluklarımızdandır. Bu proje ile Avrupa’daki paydaşlarımızla birlikte hem eğitim ortamlarını dönüştürmeyi hem de sağlıklı dijital alışkanlıkların kazandırılmasına katkı sunmayı amaçlıyoruz. BTÜ olarak, geleceğimizi şekillendirecek nesillerin daha bilinçli, dengeli ve üretken bireyler olması için çalışmaya devam edeceğiz.”