Bursa Teknik Üniversitesi (BTÜ) Denizcilik Fakültesi, ilk mezunlarını verdi. Gemi İnşaatı ve Gemi Makineleri Mühendisliği Bölümü’nden mezun olan öğrencilerinin yüzde 80’i, BTÜ’nün uyguladığı İşletmede Mesleki Eğitim Programı (İMEP) sayesinde staj yaptıkları kurumlarda istihdam edilerek sektöre hızlı bir giriş yaptı.

BTÜ Denizcilik Fakültesi, 2024-2025 Akademik Yılı Mezuniyet Töreni’nde ilk mezunlarını uğurladı. Gemi İnşaatı ve Gemi Makineleri Mühendisliği Bölümü’nden mezun olan 11 öğrenci için yeni bir hayat yolculuğu başladı. Mezuniyet sonrası hayata diğer üniversite öğrencilerine göre bir adım önde başlayan Denizcilik Fakültesi öğrencilerinin yüzde 80’i, BTÜ’nün tescilli Kariyer Modeli kapsamında uygulanan İMEP sayesinde bir dönem boyunca çalıştıkları kurumlarda istihdam edildi. Keplerini atmadan iş sahibi olan öğrenciler, BTÜ Rektörü Prof. Dr. Naci Çağlar ve tüm üniversite yönetimi ile akademisyenlere, verdikleri eğitim dolayısıyla teşekkür etti.

“Hedefimiz nitelikli gemi mühendisleri ve denizciler yetiştirmek”

Fakültenin ilk mezunlarını vermesinin gurur verici olduğunu belirten Denizcilik Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Erinç Dobrucalı, “Denizcilik Fakültemiz, kurulduğu günden bu yana nitelikli mühendisler yetiştirmeyi hedefledi. İlk mezunlarımızın büyük oranda sektörde istihdam edilmiş olması, bu hedefe doğru sağlam adımlarla ilerlediğimizin göstergesidir. Öğrencilerimizi hem akademik hem de mesleki açıdan donanımlı bireyler olarak yetiştirmenin mutluluğunu yaşıyoruz. Mezunlarımızın ilk adımlarını attıkları bu yolda, sektörden çok olumlu geri dönüşler aldık. Bu da bizleri fakültemizi ve üniversitemizi gururlandırmıştır” dedi.

Türk Loydu Vakfı YK Başkanı’ndan tebrik ve destek vurgusu

BTÜ Denizcilik Fakültesi’nin ilk mezunlarını vermesinin, denizcilik sektörüne nitelikli insan kaynağı kazandırılması açısından büyük bir değer taşıdığını vurgulayan Türk Loydu Vakfı Yönetim Kurulu Başkanı Prof. Dr. Oral Erdoğan, “Bugün mezun olan gençlerimiz, meslektaşlarımız geleceği bizlerden daha iyi okuyup anlayacak. Atatürk’ün, yani bilimin ve dürüstlüğün izinde, en yüksek gayreti gösterecekler. Türk Loydu olarak, BTÜ’nün sektörle entegre eğitim anlayışının her zaman yanındayız ve takdir ediyoruz.  Mezunlarımızın yolu açık, başarıları daim olsun” dedi.

Rektör Çağlar: İstihdam oranı, uygulamalı eğitim modelimizin başarısının bir örneğidir

BTÜ Rektörü Prof. Dr. Naci Çağlar, mezun olan öğrencileri tebrik ederek şu ifadeleri kullandı:

“Türkiye Yüzyılı vizyonuna katkı sunacak mühendisler yetiştirmenin gururunu yaşıyoruz. Öğrencilerimiz, üniversitemizin uygulamalı eğitime verdiği önem ve sanayi ile kurduğu güçlü iş birlikleri sayesinde henüz mezun olmadan iş sahibi oldu. Daha önce Cumhurbaşkanlığı İnsan Kaynakları Ofisi verileri de bu başarıyı ortaya koymuştu. Bu verilere göre öğrencilerimizin yüzde 18’i henüz mezun olmadan, yüzde 90’ı ise ilk bir yıl içerisinde istihdam ediliyor. Öğrencilerimizin önemli bir kısmının mezuniyet öncesinde iş hayatına geçiş yapması, hem eğitim kalitemizi hem de sektörle kurduğumuz etkili iş birliklerini açıkça ortaya koyuyor. Bu durum, uygulamalı eğitim modelimizin ne denli başarılı olduğunu bir kez daha gösterdi. Bursa Teknik Üniversitesinin daima arkalarında duracağını hatırlatarak tüm mezunlarımızı tebrik ediyor, başarılarının iş hayatında da devam edeceğine gönülden inanıyorum.”

Bursa Teknik Üniversitesi (BTÜ), orman ürünleri sektörüne yönelik “Sorun Çözüm Pazarı” toplantısı düzenledi. Daha önce yapılan tanıtım toplantısının ardından, bu kez sektör temsilcileri BTÜ’lü akademisyenlerle bir araya gelerek, çözüm odaklı masalarda buluştu.

Mimar Sinan Yerleşkesi Turkuaz Salon’da gerçekleşen etkinlikte, orman ürünleri sektöründe faaliyet gösteren firmalar Ar-Ge, Ür-Ge, üretim süreçleri, sürdürülebilirlik, kalite kontrol ve inovasyon gibi başlıklarda karşılaştıkları teknik ve yapısal sorunları detaylı şekilde aktardı. Alanında uzman akademisyenler ise bu problemlere yönelik uygulanabilir çözüm önerileri sundu. BTÜ Üniversite-Sanayi İşbirliği Geliştirme, Uygulama ve Araştırma Merkezi (BTÜ-SAN) koordinasyonunda gerçekleşen programa; Varaka Kağıt, Doğanlar Mobilya Grubu, Starwood, TECE Dekor, Menta Orman Ürünleri ve Weltew firmalarından30’un üzerinde sektör temsilcisi ve alanında uzman akademisyenler katıldı.

Hammadde sıkıntısı, geri dönüşüm, dijitalleşme…

Her firma için ayrı ayrı oluşturulan çözüm masalarında; ahşap malzeme geliştirmeye yönelik yenilikçi çalışmalar, tasarım merkezlerine yönelik eğitimler, hammadde tedarik sıkıntısına yönelik çözümler, ahşap sektörünü ileriye taşıyacak projeler, KOBİ ölçeğindeki firmaların kendine has sorunlarına öneriler, geri dönüşümün sağlanmasına yönelik çalışmalar, inovasyon ve üretim süreçlerinde yeni yaklaşımlar, sektörün dijitalleşmesine yönelik projeler gibi alanlarda karşılaşılan sorunlar ve talepler ele alındı. Ayrıca, Avrupa Birliği proje destekleri ve ortak proje geliştirme fırsatları da masaya yatırıldı. Etkinlik sonunda, her sorun başlığı için özel bir çözüm takvimi oluşturuldu. Sürecin BTÜ-SAN tarafından takip edilerek sektöre kalıcı katkı sağlanması hedefleniyor.

Rektör Çağlar: Bilgiyi sektörün yararına sunmak temel önceliğimiz

“Bursa Teknik Üniversitesi olarak bilgi üretmek kadar, bu bilgiyi uygulamaya dönüştürmek, sektör ve toplum yararına sunmak da bizim temel önceliğimizdir” diyen BTÜ Rektörü Prof. Dr. Naci Çağlar, “Sorun Çözüm Pazarı ile hedefimiz; sektörlerin güncel ihtiyaçlarını doğrudan firmalardan dinleyerek, çözüm üretme kapasitesi yüksek bir iş birliği zemini oluşturmaktır. Özellikle orman ürünleri sektörü gibi çevreyle doğrudan ilişkili, sürdürülebilirlik ve teknoloji odaklı dönüşüm arayışında olan alanlarda üniversitelerin rolü giderek daha kritik hale geliyor. Üniversitemizde gerçekleştirdiğimiz bu buluşma sadece firmaların sorunlarını çözmekle kalmayacak; aynı zamanda ülkemizin bilimsel ve ekonomik kalkınmasına da katkı sağlayacaktır” şeklinde konuştu.

Bursa Teknik Üniversitesinde (BTÜ) düzenlenen “15 Temmuz’un Sosyo-Politik Anatomisi” başlıklı panelde, 15 Temmuz 2016 tarihinde yaşanan hain darbe girişimi, sosyolojik ve siyasal boyutlarıyla ele alındı. Konuşmacılar, “Unutulan darbeler tekrarlanır” diyerek, 15 Temmuz’da yaşananların unutulmaması ve anlatılması gerektiğine vurgu yaptı.

Bursa Teknik Üniversitesinde “15 Temmuz’un Sosyo-Politik Anatomisi” başlıklı panel düzenlendi. Mimar Sinan Yerleşkesi Turkuaz Salon’da gerçekleşen panele; BTÜ Rektörü Prof. Dr. Naci Çağlar, Rektör Yardımcıları Prof. Dr. Beyhan Bayhan, Prof. Dr. Barış Tamer Tonguç, Genel Sekreter Selim Uzun, il protokolü, akademik ve idari personel katıldı. Gazeteci ve iletişimci Ferhat Murat’ın moderatörlüğünde gerçekleşen panelde; İstanbul Üniversitesi İletişim Fakültesi Öğretim Üyesi Doç. Dr. Turgay Yerlikaya ve Cumhurbaşkanlığı Sosyal Politikalar Kurulu Üyesi Dr. Murat Yılmaz konuşmacı olarak yer aldı. Panelin açılışında konuşan Ferhat Murat, “Unutulan darbeler tekrarlanır” diyerek tehdittin hala sürdüğünü söyledi. Türkiye’nin jeopolitik konumu ve stratejik önemi nedeniyle her zaman hedefte olduğunu vurgulayan Murat, “Türkiye, her açıdan çok önemli bir ülke. Ne zaman Batı’nın çıkarlarına set çekebilecek bir adım atsa, tıpkı 15 Temmuz’da olduğu gibi çeşitli senaryolar devreye sokuluyor” dedi. Konuşmasında önümüzdeki döneme ilişkin uyarılarda da bulunan Murat, “Önümüzdeki 8 yıl, Türkiye açısından kritik bir dönem olacak. Bu süreçte pek çok alanda önemli atılımlar yapılması bekleniyor. Dolayısıyla daha dikkatli olmamız gerekiyor” ifadelerini kullandı.

Doç. Dr. Yerlikaya: FETÖ Batı tarafından desteklenen bir aparat

FETÖ’nün devlet yapısına nasıl sızdığını, bu yapılanmanın dini alanı nasıl istismar ettiğini ve Türkiye’yi bir askeri darbe ile ele geçirme hedefini nasıl kurguladığını anlatan Doç. Dr. Turgay Yerlikaya, FETÖ’nün dini bir cemaat yapısı görüntüsüyle Batı tarafından desteklenen bir aparat olduğunu kaydetti. FETÖ’nün özellikle 2000’li yıllardan sonra Batı’da “ılımlı İslam” modeli olarak pazarlandığını ve bu sebeple hem siyasal hem finansal destek gördüğünü ifade eden Doç. Dr. Yerlikaya, “FETÖ, doğrudan Batı’nın desteklediği bir siyasal aparat olarak konumlandı. İslamofobi’nin zirve yaptığı dönemlerde bile bu örgüt Batı’da meşruiyet kazandı” diye konuştu.

“Takiye ile sızan bir yapı, halkın direnişiyle durduruldu”

FETÖ’nün en tehlikeli yönlerinden birinin takiye siyaseti olduğunu söyleyen Doç. Dr. Yerlikaya, örgütün yıllar içinde gizli bir yapılanmayla siyasete, bürokrasiye, medyaya, eğitim kurumlarına ve uluslararası kuruluşlara sızdığını belirtti. Türkiye’nin farklı dönemlerinde karşılaştığı krizlerin arkasında benzer yapıların olduğunu dile getiren Yerlikaya, “Türkiye kendi bağımsız politikalarını inşa etmeye başladığı andan itibaren bu tür yapılar devreye sokulmuştur. FETÖ de bu aparatların en organize olanlarından biridir” şeklinde konuştu. 15 Temmuz darbe girişimini diğer askeri müdahalelerden ayıran en temel özelliğin, halkın doğrudan devreye girerek Türkiye’ye sahip çıkması olduğunu da belirten Yerlikaya, “Bu mücadelenin hikâyesini anlatmaya devam etmeliyiz” ifadelerini kullandı.

Dr. Murat Yılmaz: Bağımsız Türkiye yolunda her zaman dış müdahalelere maruz kaldık

Cumhurbaşkanlığı Sosyal Politikalar Kurulu Üyesi Dr. Murat Yılmaz, Türkiye’nin bağımsızlık yönünde attığı her stratejik adımda dış müdahalelere maruz kaldığını belirterek, Batı’nın demokrasi ve hukuk gibi değerleri yalnızca kendi çıkarlarıyla örtüştüğü sürece savunduğunu vurguladı. Yılmaz, FETÖ’nün 27 Mayıs darbesini model aldığını da belirterek, “Yurtta Sulh Konseyi adını verdikleri yapı, 38 kişilik bir kadroyla hazırlandı. O bildiride kullanılan dil ve darbe mantığı, doğrudan 27 Mayıs zihniyetini yansıtıyordu” dedi. Batı’nın seçilmiş iktidarı yaftalarken, darbe yapan FETÖ’yü ‘kültürel İslam’ın temsilcisi’ olarak yücelttiğinin altını çizen Dr. Yılmaz, bu açık çelişkiye de dikkat çekti.

“Girişim başarılı olsaydı Türkiye kâbusu yaşardı”

FETÖ’nün öncelikle iktidarı içeriden ele geçirmeye çalıştığını, bunda başarılı olamayınca 15 Temmuz’da darbe girişiminde bulunduğunu aktaran Dr. Yılmaz, “Ancak bu hain girişim, milletimizin eşsiz direnci sayesinde başarısız olmuştur. Bu girişim başarılı olsaydı, Türkiye bir kabusu yaşardı. Bugün Ukrayna’da yaşanan savaş ve Ortadoğu’daki istikrarsızlık ortamı, Türkiye’nin de kaderi olabilirdi” dedi.

“Bugün terörsüz Türkiye’ye doğru ilerliyoruz”

Türkiye’nin bugün geldiği noktada, hem FETÖ ile mücadelede hem de diğer terör örgütleriyle olan mücadelesinde önemli bir aşamaya geldiğini belirten Dr. Murat Yılmaz, “Bugün terörsüz Türkiye idealine ulaşmak üzereyiz. Bu çok büyük bir başarıdır. Ancak bu tür yapılar her an yeniden ortaya çıkabilir. O yüzden dikkatli olmalıyız” dedi. Son olarak, 15 Temmuz’un gelecek nesillere anlatılmasının hayati önem taşıdığını vurgulayan Dr. Yılmaz, “15 Temmuz, bizim hikâyemizdir. Demokrasiye, bağımsızlığa, vatanımıza sahip çıkışın destanıdır. Bu mücadeleyi unutmamalı, unutturmamalıyız. Çünkü bu bilinç, bizi benzer tehditlerden koruyacak en güçlü kalkandır” dedi.

Soru-cevap bölümüyle devam eden panel, BTÜ Rektörü Prof. Dr. Naci Çağlar’ın konuşmacılara plaket takdiminin ardından toplu fotoğraf çekimiyle sona erdi.

Bursa Teknik Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu’nun öğrencilerine verdiği yabancı dil eğitiminin kalitesi, uluslararası yabancı dil akreditasyon kuruluşu EAQUALS (Evaluation and Accreditation of Quality Language Services) tarafından bir kez daha akredite edildi. İlk akreditasyonunu 2021’de 4 yıl süreyle alan BTÜ, yapılan son denetimlerden de başarıyla geçti. Bu doğrultuda BTÜ’nün uluslararası mükemmeliyet akreditasyonu 2029 yılına kadar uzatıldı.

Bursa Teknik Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu’nun, 2021 yılında almaya hak kazandığı uluslararası EAQUALS (Evaluation and Accreditation of Quality Language Services) akreditasyonu, 2029 yılının sonuna kadar uzatıldı. EAQUALS denetçilerinin gerçekleştirdikleri kapsamlı denetim ve değerlendirme sonucunda BTÜ’de 21 mükemmeliyet alanı tespit edildi. Bu sayı, EAQUALS kriterlerine göre en üst düzey başarı olarak kabul edildi. Yapılan değerlendirmelerde BTÜ’nün; eğitim kalitesi, program tasarımı ve uygulanışı, öğrenme kaynakları, sınav sistemleri ve ölçme-değerlendirme uygulamaları, yönetim ve organizasyon, iletişim süreçleri ve kalite güvencesi mekanizmaları gibi başlıklardaki çalışmaları, yüksek standartlarda bulundu.

Yönetim, öğrenci, kalite en üst düzeyde…

Denetim raporunda BTÜ’ye ilişkin öne çıkan mükemmeliyet alanları dikkat çekti. Raporda, yönetim ve idari yapının ortak vizyon ve güçlü liderlik sayesinde stratejik gelişim sağladığı; yenilikçilik ve değişim süreçlerinin ise profesyonel biçimde yönetildiği vurgulandı. Kalite güvencesi sistemlerinin nicel ve nitel verilere dayalı olarak sürekli iyileştirme odaklı bir yaklaşımla etkin biçimde işlediği belirtildi. Öğrenciler ve paydaşlarla iletişim başlığında ise geri bildirim ve şikâyet süreçlerinin etkili şekilde yönetildiği; öğrencilere yönelik düzenli bilgilendirme toplantılarının yapıldığı kaydedildi. Ayrıca, akademik kaynakların sistematik biçimde değerlendirilip güncellendiği, öğrenci öğrenme merkezleri ve dijital kaynaklarla özerk öğrenmenin desteklendiği ifade edildi. Son olarak, öğrenci hizmetleri başlığı altında öğrencilerin sınıf dışı zamanlarında da dil becerilerini geliştirebilecekleri sosyal ve kültürel etkinliklerle zenginleştirilmiş bir program sunulduğu bilgisine yer verildi.

“Bu başarı bütüncül bir kalite anlayışını yansıtmaktadır”

BTÜ Yabancı Diller Yüksekokulu Müdürü Öğretim Görevlisi Dr. Meral Öztürk, “Bu sonuç, Bursa Teknik Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu’nun uluslararası düzeyde dil eğitiminde kalite ve mükemmeliyet konusundaki kararlılığını bir kez daha ortaya koymaktadır. Elde edilen bu önemli başarı, yalnızca eğitim alanındaki güçlü yönlerimizi değil; aynı zamanda yönetimden öğrenci hizmetlerine, değerlendirme sistemlerinden dijital altyapıya kadar uzanan bütüncül bir kalite anlayışını da yansıtmaktadır” dedi.

Rektör Çağlar: Bu başarı akademik kadromuzun yetkinliğini bir kez daha göstermiştir

BTÜ Rektörü Prof. Dr. Naci Çağlar, başarıda emeği geçenleri tebrik ederek, “Yabancı Diller Yüksekokulumuzun uluslararası düzeyde yeniden akredite edilmesi, üniversitemizin dil eğitimine verdiği önemin ve sürdürülebilir kalite anlayışının somut bir göstergesidir. EAQUALS gibi saygın bir kurum tarafından 21 mükemmeliyet alanında en üst düzeyde değerlendirilmek, öğrencilerimiz ve akademik kadromuz için büyük bir gurur kaynağıdır. Yabancı Diller Yüksekokulu öğretim görevlilerimizden Elif Atalı’nın geçtiğimiz aylarda EAQUALS tarafından yılın en iyi öğretmeni seçilmesi de bu başarının tesadüf olmadığını, akademik kadromuzun yetkinliğini ve özverisini bir kez daha göstermiştir. Amacımız, öğrencilerimizi küresel ölçekte rekabet edebilecek dil becerileriyle donatmak ve uluslararasılaşma vizyonumuzu daha da ileriye taşımaktır. Bu başarıda emeği geçen tüm akademik ve idari personelimize teşekkür ediyorum” diye konuştu.

Bursa Teknik Üniversitesinde, gıda endüstrisinin bitkisel kaynaklara yönelmesine öncülük edecek bir proje daha hayata geçirildi. Fındık küspesi proteinlerine yönelik yapılan detaylı incelemeye göre gıda endüstrisinde pek çok ürünün elde edilmesi için hayvansal kaynak yerine bitkisel kaynaklar da kullanılabilecek.

BTÜ Mühendislik ve Doğa Bilimleri Fakültesi Gıda Mühendisliği Bölümü Araştırma Görevlisi Mahmut Ekrem Parlak’ın yürütücü, Doç. Dr. Furkan Türker Sarıcaoğlu’nun danışman olduğu “Fındık Küspesi Protein Fraksiyonlarının Hava-Su ve Yağ-Su Arayüzey Reolojik Özelliklerinin Belirlenmesi” başlıklı proje TÜBİTAK tarafından 1002 – B Acil Destek Programı kapsamında desteklenmeye hak kazandı. Çalışma ile gıda endüstrisinde hayvansal kaynakların yerini, bitkisel kaynakların alması amaçlanıyor. BTÜ laboratuvarlarında yaptıkları çalışmaya göre hayvansal kaynaktan elde edilen pek çok ürünün bitkisel kaynaklardan da elde edilebileceğini gördüklerini dile getiren Mahmut Ekrem Parlak, çalışma için Türk Patent ve Marka Kurumu’na, patent başvurusunda bulunduklarını söyledi.

“Sera gazının azaltmak için bitkisel kaynaklar kullanılmalı”

Projenin, bitkisel kaynak üzerine yoğunlaşmasının nedeni hakkında bilgi veren Araştırma Görevlisi Mahmut Ekrem Parlak, “Proteinler, yüzey aktif maddeler olmaları sebebiyle gıda endüstrisinde köpük, jelleştirme ajanı ya da yağ ile suyu birbirine bağlamak için sıklıkla kullanılıyor. Burada genellikle endüstri tarafından hayvansal proteinler tercih ediliyor. Bu tercih, sera gazı, dolayısıyla küresel ısınmanın artmasına sanayiden çok daha fazla neden oluyor. Bu olumsuz etkinin azaltılması için bitkisel proteinlerin kullanılması artık bir zorunluluk haline gelmiş durumda. Çalışmamız ile bitkisel proteinlerin de bu amaçla yüksek verimlilikte kullanılabileceğini ortaya koymayı hedefliyoruz” dedi.

Bitkisel proteinler hayvansal protein işlevini görüyor

Yaptıkları çalışma ile daha önce bitkisel kaynaklardan elde edilemeyen ürünlerin artık elde edilebileceğinin ortaya konduğunu vurgulayan Mahmut Ekrem Parlak, “Gıda biliminde bitkisel kaynaklara yönelim artık zorunlu hale gelmiş durumda. Biz de fındık posasını ele alarak çalışmamızı başlattık. Fındıktaki proteinleri, sınıflarına göre ayırdığımızda gördük ki bu sınıflarda, hayvansal kaynaklara göre çok daha fazla köpürme, emisyon gibi potansiyeller var. Örneğin; protein sınıflarından albümin, yumurtadan daha fazla köpürme potansiyeline sahip, prolamin kısmı da yağ ile suyu bağlamada çok iyi durumda. Her birinin kendince hayvansal proteinlerden üstün olduğunu görüyoruz. Doğa dostu, maliyet düşürücü projemizin ilerleyen dönemlerde sanayileştirilebilir hale getirmeyi hedefliyoruz” diye konuştu.

Tüm bitkisel kaynaklar aynı fonksiyona sahip

Projenin, fındık üzerinde uygulandığını ancak mercimek, fasulye gibi tüm bitkisel kaynakların aynı fonksiyona sahip olduğunun altını çizen Araştırma Görevlisi Mahmut Ekrem Parlak, çalışmanın faydalarından da bahsetti. Mahmut Ekrem Parlak, “Hayvansal proteinlerin maliyeti oldukça yüksek. Çalışmamız ile beraber bitkisel kaynaklara yönelim olursa, maliyetler düşmüş olacak. Şu an insanlık tarihinde en fazla sera gazına ulaştığımız noktadayız. Günümüzde hayvancılık kaynaklı sera gazı salınımı, endüstrileşmeden daha yüksek. Bu sürdürülebilir değil. Bu nedenle gıda alanında hayvansal ürün kullanımın azaltmasına ihtiyacımız var” ifadelerini kullandı.

Rektör Çağlar: Proje, akademik, çevresel ve ekonomik açıdan büyük bir kazanım

Proje ekibini tebrik eden BTÜ Rektörü Prof. Dr. Naci Çağlar, üniversite olarak alternatif kaynaklara yönelik çalışmaları hayata geçirmeye özen gösterdiklerini söyledi. Rektör Çağlar,  “Gıda endüstrisinde bitkisel kaynakların artırılması yönündeki proje, sadece akademik değil, aynı zamanda çevresel ve ekonomik açıdan da büyük bir kazanım. Gıda endüstrisine yeni bir alternatif sağlayan proje ekibini tebrik ediyorum” dedi.

Bursa Teknik Üniversitesi öğrencileri, Türkiye’de bir ilke imza atarak “Sesli Kampüs” projesini hayata geçirdi. Proje kapsamında gönüllü öğrenciler, görme engelli bireyler için ders notlarını seslendiriyor. Görme engelli öğrenciler ise yine BTÜ öğrencileri tarafından tasarlanan mobil uygulama aracılığıyla bu sesli ders notlarına kolayca ulaşabiliyor.

Bursa Teknik Üniversitesi (BTÜ) Edebiyat ve Münazara Topluluğu öğrencilerinin, Eğitim Destek Erişim Ağı Derneği paydaşlığında, ÜNİDES desteğiyle gerçekleştirdikleri Sesli Kampüs projesi, görme engelli öğrencilerin öğrenim hayatını kolaylaştırıyor. Açılışı Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Barış Tamer Tonguç ve BTÜ Engelsiz Üniversite Koordinatörü Doç. Dr. Melda Medine Sunay tarafından gerçekleştirilen proje kapsamında, ilk etapta 50 gönüllü öğrenci ders notlarını seslendirerek görme engelli bireylerin erişimine sunuyor. Türkiye’nin her yerinden gönüllü kabul eden proje kapsamında ders notları, BTÜ Kütüphanesi’ne kurulan ses odası ya da online ortamda seslendirilebiliyor. Ses kayıtları, proje ekibi tarafından dinlenerek doğruluğu teyit ediliyor ve uygun bulunan içerikler yine BTÜ öğrencileri tarafından tasarlanan aplikasyona yükleniyor. Akademisyenler de projeye destek vererek ders içeriklerini seslendirebilecek. Kullanıcı dostu aplikasyondan, Türkiye genelindeki tüm görme engelli öğrenciler faydalanabiliyor.

Okuma Yapacak Öğrencilere Diksiyon Dersi Veriliyor

Projedeki amacın uzun yıllar kayıt sisteminin devam etmesi olduğunu dile getiren Edebiyat ve Münazara Topluluğu Başkanı Saliha Polat, “Projemize destek verecek gönüllü öğrenciler, diksiyon eğitimi aldıktan sonra okumalarımız başlıyor. Bu kapsamda ilk etapta diksiyon dersi alan gönüllüler, ders notlarını okudu ve yüklemelerimizi gerçekleştirdik. Ders notlarını yüklerken hangi bölümün, hangi dersi olduğunu belirtiyoruz. Görme engelli arkadaşlarımızın, en kolay şekilde uygulamadan faydalanmasını sağlayacağız” dedi.

“Diğer Üniversitelerde de Hayata Geçirmeyi Hedefliyoruz”

Projenin hedefinden de bahseden Saliha Polat, “Üniversitemizde başlattığımız projemiz, burayla sınırlı kalmayacak. Türkiye’nin dört bir yanındaki üniversitelerde de sesli odalar kurarak akademik bir sesli e-kütüphane ağı oluşturulması hedefliyoruz” diye konuştu.

Görme Engelli Öğrenci Zeynep Dönmez’den Teşekkür

BTÜ İnsan ve Toplum Bilimleri Fakültesi Sosyoloji Bölümü ikinci sınıf öğrencisi görme engelli Zeynep Dönmez, proje sayesinde ders notlarına daha kolay ulaşabilmenin mutluluğunu paylaştı. Zeynep Dönmez, “Sesli Kampüs, biz görme engelli öğrenciler için bir bilgi kaynağı değil, eşitlik ve erişilebilirlik adına atılmış bir adım. Daha önce Braille Alfabesi ile not tutmaya çalışıyordum ve bu çok zorlayıcı oluyordu. Ancak faaliyete alınan Sesli Kampüs projesi sayesinde bir uygulama ile tüm ders notlarıma ulaşabiliyorum. Bu imkânı sağlayan tüm arkadaşlarımı teşekkür ediyorum” dedi.

Rektör Çağlar: Toplumsal Duyarlılığı Yüksek Proje BTÜ’den

Türkiye’de bir ilk olan projeyi hayata geçiren öğrencileri kutlayan BTÜ Rektörü Prof. Dr. Naci Çağlar, “Üniversitemiz, sadece akademik başarılarıyla değil toplumsal duyarlılığı yüksek projeleriyle de öncü olmaya devam ediyor. Yükseköğretim Kurulu tarafından Mekânda Erişilebilirlik Ödülü’ne layık görülen Üniversitemiz öğrencilerinin hayata geçirdiği bu proje, görme engeli olan öğrencilerimizin öğrenim hayatına katkı sağlama yönünde atılmış çok önemli bir adım. Ders notlarına, ülkenin dört bir yanından görme engelli öğrencilerin ulaşabilmesi projenin diğer bir kıymetli yönü. Bu doğrultuda BTÜ olarak bu projenin diğer üniversitelere de örnek olacağına ve ülke genelinde yaygınlaşacağına inanıyoruz” ifadelerini kullandı.

Bursa Teknik Üniversitesinde Endüstri ve Dijital Dönüşüm Topluluğu tarafından düzenlenen “Dijital Deprem Çözümleri Hackathonu” başarıyla tamamlandı. Yarışmada 40 öğrenci, 32 saat boyunca depreme yönelik dijital çözümler üretti.

Mimar Sinan Yerleşkesi’nde, Endüstri ve Dijital Dönüşüm Topluluğu tarafından organize edilen Dijital Deprem Çözümleri Hackathonu, Gençlik ve Spor Bakanlığı ÜNİDES desteğiyle hayata geçirildi. 11 farklı takımdan oluşan 40 üniversite öğrencisi, 32 saat boyunca aralıksız çalışarak afetlere yönelik dijital çözümler üretti. Etkinlik süresince öğrenciler; deprem öncesi hazırlık, anlık müdahale ve sonrası iyileştirme süreçlerine odaklanan yazılım projeleri geliştirdi. Yarışmada birinciliği,  Bursa Uludağ Üniversitesi Yönetim Bilişim Sistemleri öğrencilerinden oluşan İHAWK Takımı kazandı. Deprem sonrası yıkım tespiti ve sektörleme yapabilen bir insansız hava aracı sistemi geliştiren takım; Merve Subaşı, Ömer Turhan, Mehmet Sahaf Bayrakçı, Mohamad Alchekh ve Besmullah Nikzada’dan oluştu.

Yapay Zekâ Destekli Uygulamalar…

İkincilik ödülünün sahibi, Bursa Uludağ Üniversitesi Bilgisayar Mühendisliği öğrencilerinden oluşan Depremind Takımı oldu. Sahar Zar, Muhammedamin Gebi Sinkero ve Ali Abdelrahman’dan oluşan ekip, yapay zekâ destekli bir deprem çantası hazırlama uygulamasıyla yarışmada dikkat çekti. Üçüncülük ödülü ise, Bursa Teknik Üniversitesi Uzay Havacılık ve Savunma Sanayi Topluluğu bünyesinde yarışmaya katılan LODOS takımının oldu. “İHA-NET: Hayat Kurtaran Ağ” isimli projeleriyle afet sonrası iletişimi güçlendirmeyi amaçlayan ekip, Canan Bora, Alperen Burak Temiz, Ahmet Güldaş, Tahir Can Kozan ve Durmuş Tayyip Üzer’den oluştu.

Toplumsal Sorunlara Çözüm…

Yarışmanın temel amacının, gençlerin afet yönetimi alanında teknoloji destekli çözümler geliştirmesini teşvik ederek toplumsal sorunlara duyarlılık kazandırmak olduğunu dile getiren Endüstri ve Dijital Dönüşüm Topluluğu Başkanı Enes Babekoğlu, “Hackathon, üniversite öğrencilerinin afetlere yönelik dijital çözümler üretmesini sağlayarak toplumsal dayanıklılığa katkı sunmuştur. Aynı zamanda üniversiteler arası iş birliğini, gençler arasında teknoloji temelli üretkenliği ve şehir düzeyinde kurumlar arası etkileşimi güçlendirmiştir. Bu projede gençlerimizin, teknolojiyi insan hayatını korumaya yönelik kullanma motivasyonunu görmek bizleri çok mutlu etti. Üniversite olarak gençlerin toplumsal sorunlara çözüm üretmesine öncülük etmekten gurur duyuyoruz” dedi.

Rektör Çağlar: Toplumsal Sorunlara Yenilikçi Çözümler İçin Üretiyoruz

Hackathonu gerçekleştirenleri ve derece alanları tebrik eden BTÜ Rektörü Prof. Dr. Naci Çağlar, “Üniversite olarak dijital dönüşüm ve toplumsal sorunlara yenilikçi çözümler üretme vizyonuyla hareket ediyoruz. Öğrencilerimizin düzenlediği ‘Dijital Deprem Çözümleri Hackathonu’ bu vizyonun somut bir yansımasıdır. Deprem gibi hayati bir konuda gençlerimizin 32 saat boyunca aralıksız çalışarak ortaya koyduğu projeler, bizlere umut veriyor. Bu etkinlik sadece bir yarışma değil, aynı zamanda öğrencilerimizin problem çözme, takım çalışması ve teknoloji kullanımı konularında kendilerini geliştirme fırsatı buldukları bir öğrenme süreci niteliğindedir. Organizasyonu düzenleyen Endüstri ve Dijital Dönüşüm Topluluğu’muzu, katılan tüm öğrencileri ve emeği geçenleri tebrik ediyorum” diye konuştu.

Etkinliğin jüri koltuğunda; Bursa Büyükşehir Belediyesi Yazılım Şube Müdürü Aykut Seyrek, Akıllı Şehircilik Şube Müdürü Demet Sinmez, Trex Teknoloji Baş Yazılım Mühendisi Ali Özgür ve Teknasyon Yazılım Geliştiricisi Semih Kışlar yer aldı. Osmangazi Belediyesi, BURFAŞ, Oytaş, Osstart AI ve Mocky AI ve etkinliğe sponsor desteği sağladı.

Bursa Teknik Üniversitesini (BTÜ), TEKNOFEST Teknoloji Yarışlmaları’nda temsil edecek öğrenciler, gece gündüz demeden çalışmalarını sürdürüyor. Yoğun çalışma süreçlerinde öğrencileri yalnız bırakmayan BTÜ Rektörü Prof. Dr. Naci Çağlar, atölyeleri ziyaret ederek, yarışlara hazırladıkları araçlar hakkında öğrencilerden bilgi aldı.

TEKNOFEST Havacılık, Uzay ve Teknoloji Festivali kapsamında düzenlenen yarışmalara, 15 kategoride katılmak için BTÜ öğrencilerinin hazırlıkları başladı. Özgün, yerli ve milli ürünleri ortaya çıkarmak için aylar öncesinden gece gündüz demeden çalışmaya başlayan öğrencileri; BTÜ Rektörü Prof. Dr. Naci Çağlar, Rektör Yardımcıları Prof. Dr. Beyhan Bayhan ve Prof. Dr. Barış Tamer Tonguç ve Teknoloji Yarışmaları Koordinatörü Prof. Dr. Hüseyin Lekesiz, Mimar Sinan Yerleşkesi’ndeki atölyelerinde ziyaret etti. Öğrencilerden, yarışa katılacak araçlar hakkında bilgi alan Rektör Naci Çağlar, “Geliştirdiğiniz projelerdeki yenilikçi yaklaşımlarınızı ve takım ruhunuzu görmek bizler için son derece gurur verici. Teknoloji Yarışmaları Koordinatörlüğümüzün destekleriyle gecenizi gündüzünüze katıp, büyük bir azimle yarışmalara hazırlandığınızı biliyor ve önceki senelerde olduğu gibi bu sene de dereceyle döneceğinize yürekten inanıyoruz. Sizler çalışın, üretin, biz üniversite yönetimi olarak her zaman yanınızdayız” dedi.

Öğrencilerden Etkili ve Yerli Çözümler

Yarışmaya hazırladıkları araçlar hakkında bilgi veren BTÜ-İKA ve BTÜ LUNA İKA takımlarının Danışmanı Muhammet Ataman “Yarışmalara; 6 kategoride katılacağız. Sürü İnsansız Hava Aracı projemizde, beş dronun birbiriyle eş zamanlı olarak haberleşip, görevleri otonom şekilde gerçekleştirmesini sağlayacağız. Kullanıcının müdahale edemediği durumlarda dahi bu hava araçları görevlerini yerine getirebilecek. İnsansız Denizaltı projemizde ise aracın, su altındaki görevleri tamamen otonom olarak gerçekleştirmesi sağlanacak. İnsansız kara aracı projemiz, savunma sanayine yönelik olacak. Belirli ateşleyici sistemlerle hedef tespiti yapan otonom araç, görev parkurunu başarıyla tamamlayacak. Bu yıl tüm elektronik parçalar ve yazılım sistemlerinde yerliliğe büyük önem veriyoruz. Kendi elektronik kartlarımızı tasarlıyor, sistemlerimizi geliştiriyor ve kendi bataryamızı üreterek daha etkili ve yerli çözümler sunmayı hedefliyoruz” diye konuştu.

“Yapay Zekâ Algoritmalarını Baştan Yazıyoruz”

Uzay, Havacılık ve Savunma Sanayii Topluluğu Başkanı Emre Öz ise  “İnsansız hava araçları, savaşan İHA’lar ve hava savunma sistemleri gibi kategorilerinde yarışacağız. Geliştirdiğimiz araçlardan biri döner kanatlı İHA olup dikey iniş ve kalkış yapabiliyor; diğer iki araç ise sabit kanatlı olarak tasarlandı. Ayrıca hava savunma sistemlerine yönelik araçlar da geliştiriyoruz. Bu yıl özellikle araçlarımızın otonom çalışmasına önem verdik. Yapay zekâ algoritmalarını kendimiz yazdık. Araçlarımızın gövdelerini ise özgün tasarımlarımıza ve aerodinamik hesaplamalarımıza uygun olarak kendimiz üretiyoruz” ifadelerini kullandı.

Bursa Teknik Üniversitesi ve Bursa İl Milli Eğitim Müdürlüğü iş birliğinde hayata geçirilen “100 Okul 100 Akademisyen Projesi”nin ilki, Nilüfer Borsa İstanbul Fen Lisesi’nde gerçekleştirildi. BTÜ Rektörü Prof. Dr. Naci Çağlar ve Bursa İl Milli Eğitim Müdürü Dr. Ahmet Alireisoğlu öğrencilerle bir araya gelerek, gençlere üniversite kültürü ve geleceğe hazırlanma noktasında ipuçları verdi.

Bursa Teknik Üniversitesi ve Bursa İl Milli Eğitim Müdürlüğü arasında imzalanan “Eğitim ve Öğretim İş Birliği Protokolü” kapsamında “100 Okul 100 Akademisyen Projesi” başladı. Proje kapsamında farklı akademik alanlardan, BTÜ’lü 100 akademisyen, Bursa genelindeki 100 lisede yüz yüze ders etkinlikleri gerçekleştiriyor. Öğrencilere üniversite kültürünü tanıtarak, bilimsel sohbetler ve konu anlatımlarıyla gençlerin akademik, mesleki ve kişisel gelişimlerine katkı sağlamayı hedefleyen projenin ilki Nilüfer Borsa İstanbul Fen Lisesi öğrencileriyle gerçekleştirildi. Buluşmanın ilk konukları ise BTÜ Rektörü Prof. Dr. Naci Çağlar ve Bursa İl Milli Eğitim Müdürü Dr. Ahmet Alireisoğlu oldu.

Merak Edilenlere İlk Ağızdan Cevap

“100 Okul 100 Akademisyen Projesi” hakkında bilgi veren BTÜ Rektörü Prof. Dr. Naci Çağlar, BTÜ’nün şehirle bütünleşen projeler üretmeye özen gösterdiğini, gençlere yönelik çalışmaların ise özel bir yeri olduğunu söyledi. Bu doğrultuda lise öğrencilerine yönelik “100 Okul 100 Akademisyen Projesi”ni hayata geçirdiklerini dile getiren Rektör Naci Çağlar, “100 akademisyenimiz Bursa genelindeki ortaöğretim kurumlarında yüz yüze ders etkinlikleri gerçekleştirecek. Bu buluşmalar sayesinde öğrencilerimiz, üniversite kültürünü tanıyacak ve tercih edecekleri alanla alakalı bilgi sahibi olacak. Bu projemizin, genlerimizin geleceğini şekillendirme noktasında çok kıymetli olduğunu düşünüyorum” diye konuştu.

Tercihten Önce Üniversite Deneyimi Fırsatı

Öğrencilere, Türkiye’de bir ilk olacak diğer bir projenin müjdesini veren Rektör Çağlar, “Tercihten Önce Üniversiteni Yaşa Projesi’ ile siz lise öğrencilerimize, 1 aylığına kapılarımızı, üniversiteli olmanız için açacağız. Proje kapsamında, lise 3 ve 4’ncü sınıf öğrencileri, üniversite tercihi yapar gibi okumak istedikleri bölümü tercih edecek. Yerleştirme sırasında öğrencilerin okul not ortalaması baz alınacak. Her bölüme 5 lise öğrencisini kabul edileceğimiz proje ile siz öğrenciler ilk üniversite deneyiminizi 1 ay boyunca, haftada bir gün BTÜ sıralarında gerçekleştirebileceksiniz. Bu projemiz sayesinde siz kıymetli öğrencilerimiz, doğru tercihte bulunacak ve geleceğinizi doğru şekillendirebileceksiniz” dedi.

“Üniversiteler Gençleri Hayata Hazırlıyor”

Öğrencilerden gelen soruları da yanıtlayan BTÜ Rektörü Prof. Dr. Naci Çağlar, üniversitelerin sadece meslek kazandıran değil aynı zamanda gençleri hayata hazırlayan kurumlar olduğunu söyledi. Öğrencinin hangi üniversitede okuduğundan çok üniversite yıllarını nasıl geçirdiğinin öneminin büyük olduğunu dile getiren Rektör Çağlar, “Örneğin; bizler üniversitemizde düzenlediğimiz BTÜ Konuşmaları programı ile her hafta öğrencilerimizi, rol model isimlerle bir araya getiriyoruz. Tüm bölümlerimizde; yapay zekâ, eleştirel düşünme ve kariyer planlama dersleri ile öğrencilerimize sağlam bir altyapı sunuyoruz. Yine gençlerin ufkunu açacak, hayata yeni bir pencereden bakmalarını sağlayacak etkinlikler düzenliyoruz. Bu faaliyetlerimiz sayesinde öğrencilerimize sadece meslek kazandırmıyor aynı zamanda onları her açıdan hayata hazırlıyoruz. Tüm bunlar ve daha fazlası sayesinde üniversitemizden; sorgulayan, eleştirel bakış açısına sahip, sosyal becerileri yüksek, 21. yüzyıl becerilerine sahip mezunlar veriyoruz” diye konuştu.

BTÜ’de Uygulamalı Eğitim Farkı

BTÜ’nün fark yarattığı alanlardan bahseden Rektör Çağlar, “Bursa Teknik Üniversitesi olarak bizi farklı kılan en önemli unsurlardan biri, uygulamalı eğitime verdiğimiz önem. Öğrencilerimizi sadece teorik bilgiyle değil, güçlü laboratuvar ve atölye altyapısıyla, gerçek hayat projeleriyle, sektör iş birlikleriyle ve araştırma odaklı bir eğitimle yetiştiriyoruz. Ayrıca öğrencilerimizin girişimci ruhunu besleyecek Teknopark imkânlarımız, disiplinlerarası proje üretmeye teşvik eden yarışmalarımız ve akademisyen-öğrenci etkileşimini güçlü tutan yapımız sayesinde, sadece “bir mühendis” değil; düşünen, araştıran, fark yaratan bireyler yetiştiriyoruz” dedi.

Sektöre Güçlü Mezunlar BTÜ’den

BTÜ’nün başarılarına dair istihdam istatistiklerini de paylaşan Rektör Çağlar, “Uyguladığımız eğitim modeli, sanayi ile güçlü iş birliklerimiz ve son sınıf öğrencilerimizi sektöre bir dönem boyunca tam zamanlı gönderdiğimiz İşletmede Mesleki Eğitim Programı (İMEP) sayesinde öğrencilerimiz henüz mezun olmadan iş teklifi alıyor. Cumhurbaşkanlığı İnsan Kaynakları Ofisi’nin verilerine göre öğrencilerimizin yüzde 18’i henüz mezun olmadan, yüzde 74’ü ise mezun olduktan sonra en geç 6 ay içinde iş sahibi oluyor. Yükseköğretim Kurulu’nun verilerine göre ise ‘iş dünyasının mezunlarından memnun olduğu üniversiteler’ sıralamasında ilk üç üniversite arasında yer alıyoruz. Siz kıymetli öğrencilerimizi de başarılarıyla adından bahsettiren üniversitemizde görmek isteriz” ifadelerini kullandı.

1 Yılda 5 Binin Üzerinde Öğrenciye Tanıtım…

Üniversite ve bölüm tercihinin bir öğrencinin hayatındaki en önemli kararlardan biri olduğunun altını çizen Rektör Naci Çağlar, “Üniversite olarak, sizlerin üniversite ortamını tanıması ve karar sürecinde bilinçli bir yol izlemesi için birçok etkinlik düzenliyoruz. Her yıl üniversite sınav sonuçları açıklandıktan sonra tercih sürecinde kampüsümüzde düzenlediğimiz tercih günleri ile tüm bölümlerden akademisyenlerimizi, siz öğrencilerimizle buluşturuyoruz.  Liselere yönelik üniversite tanıtım gezileri kapsamında 1 yıl içerisinde 5 binin üzerinde öğrenciyi üniversitemizde ağırlıyoruz. İsteyen tüm öğrencilerimizi üniversitemizde ağırlamaktan memnuniyet duyarız” ifadelerini kullandı.

Dr. Ahmet Alireisoğlu: Hikâye Sizin, Lider Sizsiniz

Bursa İl Milli Eğitim Müdürü Dr. Ahmet Alireisoğlu ise “Bu proje sayesinde değerli akademisyenlerimizle bir araya gelerek birçok konuyu yakından tanıma ve öğrenme fırsatı bulacaksınız. Sizlerden gelecek sorular, gelecekte kuracağınız dünyayı daha iyi anlamanız açısından büyük önem taşıyor. Unutmayın, sorularınız; geleceğinizi inşa edecek temel taşlardır. Amacımız; cesur, sorgulayan ve lider bireyler yetiştirmektir. Çünkü bu hikâye size ait ve bu hikâyenin lideri sizsiniz. Bugün bizlerle birlikte olan Bursa Teknik Üniversitesi Rektörü Sayın Prof. Dr. Naci Çağlar’a teşekkür ediyor, bundan sonraki buluşmalarımızın da tüm öğrencilerimiz için verimli geçmesini temenni ediyorum” dedi.  Program, toplu fotoğraf çekimiyle sona erdi.

Bursa Teknik Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu Öğretim Görevlisi Elif Atalı, yabancı dil eğitimine yönelik yaptığı çalışmalardan dolayı EAQUALS tarafından dünyanın en iyisi seçildi. Ödül, her yıl dünyadan yalnızca bir eğiticiye, yenilikçi öğretim yaklaşımları ve öğrenci başarısına katkı sağlaması dolayısıyla takdim ediliyor.

Uluslararası yabancı dil akreditasyon kuruluşu EAQUALS (Evaluation and Accreditation of Quality Language Services) tarafından her yıl dünyada yalnızca bir öğretmene verilen ‘Yılın Öğretmeni Ödülü’ bu kez Bursa Teknik Üniversitesine (BTÜ) geldi. Yabancı Diller Yüksekokulu Öğretim Görevlisi Elif Atalı, EAQUALS tarafından belirlenen, üstün nitelikler ve eğitimde gösterdiği liderlik dolayısıyla bu ödülü almaya hak kazandı. Öğretim Görevlisi Elif Atalı’ya ödülü, Malta’da düzenlenen EAQUALS Uluslararası Konferansı’nda takdim edildi. BTÜ Yabancı Diller Yüksekokulu’nun 2021 yılından beri akredite olduğu EAQUALS; yılın öğretmeni ödülünü, yabancı dil eğitiminde mükemmeliyet, yenilikçi öğretim yaklaşımları ve öğrenci başarısına katkı sağlayan öğretmenlere veriyor. Öğretim Görevlisi Elif Atalı daha önce de  ‘Digital Language Lab’ projesi ekibi ile Türkiye Ulusal Ajansı’ndan 250 bin Euro hibe desteği elde etmişti. Proje,  yabancı dil öğretmenlerinin dijital dünyada daha etkin olmasını amaçlıyordu.

Dil eğitimi alanında uluslararası düzeyde saygınlığı kabul görmüş EAQUALS tarafından ödüle layık görülmekten büyük onur duyduğunu belirten Öğretim Görevlisi Elif Atalı, “Bu takdir, sadece kişisel bir başarıdan ibaret değil; aynı zamanda öğrencilerimle yürüttüğüm eğitim sürecine, mesleki sorumluluğuma ve sürekli mesleki gelişim anlayışına duyduğum bağlılığın bir sonucudur. Bu vesileyle, bana ilham veren ve mesleki gelişimime katkı sunan tüm meslektaşlarıma, yöneticilerime ve BTÜ ailesine teşekkür ederim” diye konuştu.

Yılın Öğretmeni Ödülü’ne layık görülen Öğretim Görevlisi Elif Atalı’yı tebrik eden BTÜ Rektörü Prof. Dr. Naci Çağlar, BTÜ’nün akademik kadro başarısının ulusal ve uluslararası çapta ispatlanmaya devam ettiğini vurguladı. Rektör Çağlar, “Akademisyenimizin bu uluslararası başarısı, hem bireysel gayretlerinin hem de üniversite olarak eğitimde kaliteye verdiğimiz önemin bir yansımasıdır. Bu başarı, üniversitemizin sadece ulusal değil, uluslararası düzeyde de ne denli güçlü bir akademik kadroya sahip olduğunu bir kez daha ortaya koymuştur. Kıymetli hocamızın bu ödülü alması, dünyanın en iyi akademisyenlerinin BTÜ çatısı altında görev yaptığını ve eğitim yetkinliğimizin küresel ölçekte takdir edildiğini kanıtlamaktadır. Kendisini içtenlikle tebrik ediyor, başarılarının artarak devam etmesini diliyorum” dedi.